10/556 پ رو

كارشناسي

روانشناسي

دانشگاه پيام نور مركز بهشهر

1394

88ص.:جدول ،نمودار، پرسشنامه

علي اكبر حيدري

كتابنامه

استاد راهنما حيدري، علي اكبر

هدف پژوهش بررسي رابطه بين ميزان تنهايي وعدم استفاده و عدم استفاده از مهارت هاي ارتباطي موقعيتي بود جهت آزمون ديني تئوري در سطح مدارس شهرستان بهشهر با تعداد 60 نفر از دانش آموزان پايه ي ششم ابتدايي 30 نفر دختر و 30 پسر از طريق روش نمونه گيري تصادفي انتخاب و با اجرا آزمون مقياس تنهايي كودكان اشر، هايمل / رنشاور و كسب داده ها و تحليل آماري و استفاده از روش آماري ضريب همبستگي با كمك آزمون t مستقل مورد تجزيه و تحليل قرار داده و نتايج حاصل حاكي از معنادار بودن بين احساس تنهايي و نارضايتي از موقعيت هاي اجتماعي و عدم تفاوت معنادار بين دانش آموزان دختر و پسر مورد آزمون از نظر ميزان نارضايتي و عدم نارضايتي و عدم معناداري در ميزان تفاوت بين آزمودنيها از جهت احساس تنها ميزان گوشه گيري است

31642