67پ

The Effect of Explicit Teaching of Connected Speech Features on Listening Comprehension of Iranian EFL Learners

كارشناسي ارشد

آموزش زبان انگليسي

دانشگاه پيام نور دانشكده ادبيات و زبان هاي خارجه

2016

1394/10/30

بسيار خوب

99ص .

جعفري گهر ، منوچهر

همتي ، فاطمه

74-81

Citation form, Connected speech, Weak form.

طالبي زاده ، محبوبه طالبي زاده ، محبوبه دانشگاه پيام نور دانشكده ادبيات و زبان هاي خارجه

هدف محقق از تحقيق حاضر بررسي تاثير تدريس صريح گفتار زنجيره اي در زبان انگليسي بر روي درك شنيداري آموزندگان فارسي زباني كه زبان انگليسي را به عنوان زبان خارجي ياد ميگيرند است. براي رسيدن به اين منظور، پنجاه و دو نفر زبان آموز فارسي زبان كه به دو گروه آزمايش و شاهد تقسيم شدند، در اين تحقيق شركت كردند. در ابتدا يك تست شنيداري كه در آن فرم هاي مختلف گفتار زنجيره اي گنجانده شده بود به دو گروه داده و نمرات آنها بررسي شد. بعد از تست اوليه، فقط به گروه آزمايش در طول سه ماه آموزش جنبه هاي مختلف گفتار زنجيره اي داده شد. بعد از تكميل دوره آموزش، به شركت كنندگان هر دو گروه تست شنيداري ديگري داده شد كه در آن نيز از گفتار زنجيره اي استفاده شده بود. نمرات آزمون مورد سنجش قرار گرفت و نتايج حاكي از عملكرد بهتر گروه آزمايش نسبت به گروه شاهد بود و اين نتيجه گرفته شد كه تدريس صريح گفتار زنجيره اي، درك شنيداري زبان آموزان را تقويت خواهد كرد.

1395/1/31

31469