22094پ

Study thinking styles and its impact on organizational innovation among staff at Tehran University

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

مركز تهران جنوب

1394

1394/06/29

عالي

164ص

صفري، ثنا

ملكي، حميد

154-158ص

thinking, of thinking innovation, creativity, culture, Tehran University, Administrative staff

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

هدف اصلي اين پژوهش «مطالعه سبك‌هاي تفكر و تأثير آن بر نوآوري سازماني در بين كاركنان اداري دانشگاه تهران» مي‌باشد. جامعه آماري اين پژوهش، جامعه آماري تحقيق حاضر شامل كليه كاركنان بخش اداري دانشگاه تهران در سال 1392 ، 3350 نفر كارمند مي‌باشد. براي نمونه‌گيري از روش مرحله‌اي تصادفي و خوشه‌اي استفاده شده است. بر اساس جامعه آماري و با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه 345 نفر معين گرديد. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه استاندارد سبك‌هاي تفكر(استرنبرگ) بوده و پرسشنامه محقق ساخته نوآوري سازماني بوده است . روايي پرسشنامه ها با استفاده از روايي محتوايي و توسط متخصصان امر از جمله استاد راهنما تاييد شد و پايايي پرسشنامه ها با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ (76/0 و 80/0 )مورد تاييد قرار گرفت. تجزيه و تحليل داده هاي آماري با استفاده از روشهاي آمار توصيفي (ميانگين، انحراف معيار و نمودار) و روشهاي آمار استنباطي (آزمون t تك نمونه اي ، رگرسيون تك متغيره و چند متغيره به روش گام به گام، آزمون F (تحليل واريانس يك طرفه) مي باشد. همچنين داده‌هاي بدست آمده، توسط نرم‌افزار آماري SPSS و با بكارگيري روشهاي آمار توصيفي (فراواني و درصد فراواني) تجزيه و تحليل شده است. نتايج حاصل از پژوهش نشان داد كه از ميان انواع سبك هاي تفكر، طبق نتايج تحليل رگرسيون، سبك تفكر تك سالاري و دروني و طبق آزمون t تك نمونه تمام سبك هاي تفكر به جز سبك هاي تفكر گروه سالاري و هرج و مرج سالاري بالاي عدد 50 بيشترين تأثير را بر نوآوري سازماني( t=45.48) دارند. در بررسي رابطه بين مولفه‌هاي سبك تفكر و نوآوري سازماني با ويژگيهاي جمعيت شناختي :- بين سن با مؤلفه¬هاي سبك تفكر (به استثناي سبك تفكر قضايي) و نوآوري سازماني رابطه¬اي وجود ندارد. - بين سابقه كار با سبك هاي تفكر سلسله¬مراتبي و كلي رابطه وجود دارد .بين مدرك تحصيلي و جنس با مولفه هاي سبك هاي تفكر و نوآوري سازماني رابطه وجود ندارد.

1394/11/24

29080