22018پ

The effect of social, cultural, economic household water consumption in the city Branch Home

كارشناسي ارشد

آموزش محيط زيست

مركز تهران جنوب

1394

1394/04/23

عالي

147ص

شبيري، محمد

لاريجاني، مريم

138-142ص

: water consumption, household use, social factors, cultural factors, economical factors, trainin

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

باتوجه به بحران استمرار شرايط خشكسالي و افت شديد سطح سفره هاي آب زيرزميني، منابع توليد آب شرب با محدوديت هاي جدي مواجه است و برداشت بيش از اندازه از چاه هاي آب در شهرستان شهرضا كه مطالعه موردي اين تحقيق مي باشد ، سبب پايين رفتن مداوم سطح آب زير زميني و بدتر شدن كيفيت آب شده است. با توجه به اينكه اصلي ترين مولفه مصرف آب شهري ،آب خانگي مي باشد،لذا كمبود منابع آبي از مهم ترين مشكلات شهرضا در سال جاري به شمار مي رود. مجموع آب مصرفي در دستشويي ،آشپزخانه و حمام حدود 70 درصد مصرف آب خانگي را در بر مي گيرد. بنابراين كاهش در اين مصارف مي تواند تاثير قابل ملاحظه اي در مصرف آب خانگي داشته باشد.با توجه به بحران ها و شرايط ذكر شده در اين تحقيق عوامل اجتماعي، فرهنگي و اقتصادي كه بر روي ميزان مصرف آب به خصوص مصارف خانگي كه بيش از 79 درصد حجم مصرفي آب شهري را تشكيل مي دهد بررسي شد. بنابر اين فاكتور هاي تأثير گذار بر ميزان مصرف آب را مورد ارزيابي قرار داده شد. هدف كلي دراين پژوهش بررسي تأثير عوامل اجتماعي ،فرهنگي، اقتصادي خانوار هاي شهرستان شهرضا بر مصرف آب در بخش خانگي است. قلمرو مكاني اين پژوهش شامل شهرستان شهرضا مي باشد كه جامعه آماري ما شامل كليه خانوار هاي مصرف كننده آب در بخش خانگي در اين شهرستان مي باشد كه حدود 45000 انشعاب در حال حاضر در كاربري خانگي وجود دارد.اگر با استفاده از فرمول كوكران تعداد نمونه را محاسبه كنيم تقريبا برابر 380 خانوار مي شود كه به صورت خوشه اي چند مرحله اي در سطح شهر انتخاب شده است.روش انتخاب نمونه ها،نمونه گيري خوشه اي بود، به اين صورت بود كه از هر محله در شهرستان چند كوچه و چند خانه به صورت كاملاً تصادفي انتخاب شده و با مراجعه حضوري و تحويل پرسشنامه ها داده هاي پژوهش جمع آوري گرديد.، پس از آن با كمك روش ميداني و با استفاده از ابزار پرسش نامه به جمع آوري اطلاعات مورد نظر از خانوار ها پرداخته شد. پرسشنامه ها پس از جمع آوري و استخراج، براي تجزيه و تحليل وارد نرم افزار آماري SPSSگرديد. تجزيه و تحليل يافته هاي پژوهش در دو سطح آمار توصيفي و استنباطي صورت گرفته است. در سطح آمار توصيفي از فراواني، درصد، درصد خالص و در سطح استنباطي با توجه به نوع متغير هاي مورد بررسي از آزمون هايt ،آزمون لون و آزمون پيرسون به جهت ميزان رابطه ي متغير ها با متغير وابسته استفاده شده است. متغيروابسته در اين تحقيق مصرف آب در بخش خانگي مي باشد و متغير هاي مستقل اصلي در اين تحقيق عوامل اجتماعي ، عوامل فرهنگي و عوامل اقتصادي مي باشد .آموزش، متغيير مستقل فرعي در اين پژوهش مي باشد.اين پژوهش و تمام پژوهش هاي اخير نشان داده كه آموزش مي تواند تاثير مثبتي در كاهش مصرف آب مخصوصاً در سنين پايين داشته باشد. نتايج اين پژوهش نشان مي دهد عوامل اجتماعي، عوامل فرهنگي وآموزش مصرف بهينه آب، تاثير مثبتي در ميزان مصرف آب دارد و عوامل اقتصادي و تحصيلات تاثيري در ميزان مصرف آب ندارد.

1394/09/24

28598