21393پ

The assembly of smart schools in educational and training system of our country: Recognizing the abilities to strengthen smart schools

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

تهران جنوب

1391

1391/01/28

عالي

70ص

ملكي،حميد

سرمدي، محمدرضا

61-63ص

smart schools

دانشگاه پيام نور/ مركز تهران جنوب

آموزش و پرورش هزاره سوم فرا رسيده است ، از اين رو ضرورت توجه بيشتر به تكنولژي و شيوه هاي نوين در جهت ارتقاي كيفي آموزش بيش از پيش احساس مي شود . مديران و دست اندركاران خلاق در عرصه آموزشي و فرهنگي بيشتر و سريع تر از ديگران موقعيت ها و ضرورت هاي جديد را در مي يابند. با فراهم آوردن بسترهاي مناسب و استفاده از روشهاي نو و بر اساس پرهيز از معمولي بودن به كشف و پرورش نيروهاي خلاق پرداخته و با ايجاد انگيزشهاي قوي براي كسب موفقيت ها و موقعيت هاي ممتاز در امر آموزش تلاش مي‌كنند. در اين پايان نامه به سوالاتي همچون چگونه مي¬توان قابليت¬هاي مدارس هوشمند را در نظام آموزش و پرورش كشور گروه¬بندي كرد؟چگونه مي¬توان تاثيرگذاري شبكه مدارس هوشمند را در نظام آموزش و پرورش كشور افزايش داد؟با اهميت¬ترين قابليت توانمندساز مدارس هوشمند در نظام آموزش و پرورش كشور كدام است؟ پاسخ داده كه ازروش مصاحبه ي اكتشافي و دو پرسشنامه استفاده مي كنيم.

1394/07/27

27606