HD 34

مديريت منابع انساني

پيام نور رشت

1393

1394/03/20

س،160ص.

تورج حسن زاده ثمرين

محمدصادق حسن زاده

راهنما، حسن زاده ثمرين،تورج , مشاور، حسن زاده،محمدصادق

با توجه به حجم وسيع خدمات آموزش و پرورش به عموم مردم و دانش آموزان، درگير شدن كاركنان در كار در توسعه جامعه و تحقق آن در توسعه پايدار از طريق ارائه آموزش متناسب با نيازهاي جامعه پررنگتر مي شود. از طرف ديگر وجود بحران هاي اخلاقي اخير، لزوم توجه به فضيلت سازماني را در سازمان ها ضروري ساخته است. فضيلت سازماني اشاره به رويكرد سازماني ويژگي هاي مثبت اخلاقي دارد كه در نتيجه منجر به عملكرد بهتر سازمان خواهد گرديد.هدف اين پژوهش بررسي و تبيين رابطۀ بين فضيلت سازماني و درگير شدن كاركنان در كار ادارۀ كل آموزش و پرورش استان گيلان مي باشد. براي اين منظور از كارمندان آموزش و پرورش استان گيلان 393 نفر به عنوان جامعه آماري انتخاب و با استفاده از فرمول كوكران حجم نمونه برابر با 194 نفر تعيين گرديد. در اين پژوهش داده هاي بدست آمده از اجراي آن با استفاده از آمار توصيفي و تحليل عاملي تأييدي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. در روش توصيفي از جداول آماري براي توصيف و تحليل جمعيت شناختي پژوهش استفاده شده است. همچنين در روش تحليل عاملي تأييدي هر يك از متغيرهاي پژوهش توسط نرم افزار ليزرل به صورت جداگانه براي هر متغير آورده شده است. يافته هاي پژوهش حاكي وجود رابطه مثبت و معني دار بين فضيلت سازماني و درگير شدن كاركنان در كار ادارۀ كل آموزش و پرورش استان گيلان بود، همچنين رابطه كليه ابعاد فضيلت سازماني با درگير شدن كاركنان در كار نيز مورد تاييد قرار گرفت.

26865