20259پ

comparison of studentsʹ personality characteristics based on collegiate and individual characteristics using Allportʹs model

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

تهران جنوب

1393

1393/09/13

عالي

291ص

اكرامي، محمود

ملكي، حميد

232-242ص

Allportʹs model; personality; public universities, individual characteristics

دانشگاه پيام نور/ مركز تهران جنوب

پژوهش حاضر با عنوان "مقايسه ويژگي هاي شخصيت دانشجويان بر پايه دانشگاه محل تحصيل و ويژگي هاي فردي با استفاده از مدل آلپورت" انجام گرديد جامعه آماري دانشجويان دانشگاه هاي دولتي سراسر كشور است و حجم نمونه 869 نفر دانشجويان كه شامل دانشگاه شريف، تهران، علم و صنعت تهران، علوم پزشكي تهران، باهنر كرمان، تربيت مدرس ،علوم پزشكي تهران و دانشگاه پيام نور تهران مركزي به صورت سهميه اي انتخاب شدند در اين پژوهش پرسش هاي در مورد ميزان ويژگي هاي شخصيتي دانشجويان در هريك از عامل هاي 8 گانه آل‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍پورت، رتبه بندي متغيرهاي 8 گانه شخصيتي دانشجويان و ميزان رابطه هر يك از متغيرهاي شخصيتي با ويژگي هاي فردي دانشجويان در جامعه مورد مطالعه و سنجش قرار داده است. براي اندازه گيري متغيرهاي ويژگي هاي شخصيتي از پرسشنامه شخصيتي مدل آلپورت شامل 38 سوال است كه توسط آل‍ورت ساخته و بنابراين از روايي كامل برخوردار است، استفاده شده براي تعيين اعتبار اين ابزار سنجش از طريق روش دو نيمه كردن و كاربرد فرمول اسپيرمن-براون با ضريب همبستگي بين اين دو نيمه 7709/0 و اعتبار نمره كل برابر 871/0 است. بر پايه يافته يكم پژوهش ميزان خستگي‏ناپذيري (V)، تفكرانتقادي(O)، احتياط(C)، مسئوليت پذيري (R)، برتري طلبي(A) و ثبات عاطفي (E) در سطح بيش از حد متوسط قرار دارد و متغيرهاي روابط شخصي (P) ، جامعه پذيري (S) در سطح متوسط قرار دارد. بر پايه يافته دوم پژوهش بالاترين رتبه ويژگي هاي شخصيتي در جامعه متغير خستگي ناپذيري (V) با ميانگين (97/4) و احتياط (C) با ميانگين (87/4) و پايين‏ترين رتبه ويژگي هاي شخصيتي متغيرهاي روابط شخصي (P) با ميانگين (95/3) و جامعه پذيري (S) با ميانگين (85/3) است. بر پايه يافته سوم پژوهش كه از مدل همخواني مجذوركاي، استفاده شده است. متغير برتري طلبي (A) فقط با مركز دانشگاهي و مقطع تحصيلي رابطه دارد، متغير مسئوليت پذيري (R) با ويژگي-هاي فردي مورد مطالعه به استثناء جنسيت رابطه دارد عامل هاي ثبات عاطفي (E)، جامعه پذيري (S)، احتياط (C)، تفكر انتقادي (O) و روابط شخصي (p) فقط به استثناءجنسيت و سال ورود با بقيه ويژگي هاي فردي رابطه دارند و در آخر متغير خستگي ناپذيري (V) به استثناء جنسيت با تمام ويژگي هاي فردي رابطه دارد. بر پايه يافته چهارم پژوهش در سطح آلفاي كمتر از 01/0 درهمه آزمون فرضيه ها به جز جامعه پذيري (S) فرضيه صفر رد مي شود. يعني در هر يك از ويژگي هاي شخصيتي، دست كم دو مركز دانشگاهي از لحاظ يك صفت از ويژگي هاي شخصيتي دانشجويان متفاوت است. به كمك آزمون هاي پس از آزمايش مي توان زوج هاي متفاوت را مشخص كرد. در مطالعه حاضر ازطريق اجراي مدل توكي زوج هاي متفاوت تعيين ونتايج به اختصار در جدول 18-4 وبه تفصيل در پيوست نشان داده شده است.

1394/01/24

26096