-
شماره راهنما
19791پ
-
پديد آورنده
اسماعيلي، ندا
-
عنوان
تحليل موقعيت مكاني مراكز آموزشي و تعيين مكان بهينه آن ها ( مطالعه موردي : مدارس ابتدايي منطقه يك شهر زنجان )
-
عنوان به انگليسي
Spatial Distribution Analysis of Educational Centers and Find the Optimal Locations Based on GIS (Case Study: Elementary Schools in Zone One of Zanjan City)
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
جغرافيا و برنامه ريزي شهري
-
محل تحصيل
مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
1393
-
تاريخ دفاع
31/04/1393
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
176ص
-
استاد راهنما
موسي كاظمي، مهدي
-
استاد مشاور
احد نژاد ، محسن
-
كتابنامه
175-169ص
-
توصيفگر فارسي
تحليل موقعيت مكاني ، مدارس ابتدايي، محله ،مكان يابي،AHP .
-
توصيفگر لاتين
: Spatial Distribution, Elementary Schools, Neighborhood, Optimal Locations, AHP.
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب
-
چكيده
در پژوهش حاضر موقعيت مكاني مدارسابتدايي منطقه يك شهر زنجان دردو مقياس شهري شامل منطقه و محله تحليل وسپس مكان هاي مناسب جهت احداث مدارس جديد مشخص شده است.در بخش تحليل منطقه اي با در نظر گرفتن معيارهاي مطلوبيت و همجواري و همچنين با استفاده از مدل هاي نزديكترين همسايه و خود همبستگي فضايي موران تحليل پراكنش فضايي مدارس انجامگرفته است. در اين قسمت شعاع عملكرد مدارس و شعاع دسترسي به برخي كاربري ها بر روي شبكه راه محاسبه گرديده است.دربخشتحليلمحلهايبا در نظر گرفتن معيار ظرفيت ،كيفيت خدمات آموزشي محلات با توجه به جمعيت محلات و مدارس بررسيشده است.در بخش دوم با در نظر گرفتن معيار همجواري و ظرفيت از دو روش تحليل سلسله مراتبي و مدل هم پوشاني شاخص ها4بصورت تلفيقي در سيستم اطلاعات جغرافيايي5جهتتعيين مكان بهينه مدارس استفاده شده است.نتايج به دست آمده از پژوهش حاكي از اين است كه توزيع مدارس ابتدايي منطقه يك شهرزنجانبر اساس قابليت دسترسي و كارايي متعادل نبوده و از لحاظ سازگاري نيزبا كاربريهايهمجوارسازگاريندارند.از لحاظ ظرفيت وتوزيع فضايي جمعيت نيز خدمات آموزشي ارايه شده در محلات اين منطقه نامناسب مي باشد.
-
تاريخ نمايه سازي
27/11/1393
-
شماره ركورد
25302
-
لينک به اين مدرک :