8281

حوريه شقاقي زاده

كارشناسي ارشد

زبان شناسي همگاني

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1392

317ص

احمدخاني ، محمدرضا

نجفيان ، آرزو

193-186ص

212-195ص

پ شقاقي زاده ، حوريه , ع

بر اساس ديدگاه شناختي تصورات ذهني مبناي شكل دهنده ي تصورات استعاري هستند.از سوي ديگر اعتقاد بر اين است كه تفكرات ، تجارب و فرهنگ هر ملت خاص همان ملت است و در زبان آنها بازتاب مي يابد .پايان نامه حاضر با هدف بررسي تطبيقي استعاره هاي مفهومي ، در دو زبان فارسي و تركي به نگارش در آمده است و بر آن است تا در تبيين اين مسئله بكوشد كه آيا استعاره هاي شعري در شعر يك شاعر دوزبانه (مانند شهريار) زبان وابسته است يا خير؟ مبناي نظري اين پژوهش ، طبقه بندي ليكاف و جانسون )0891( از استعاره هاي مفهومي در قالب استعاره هاي ساختي ، جهتي و هستي شناختي بوده است ، نيز زولتان كوكسس )0102(معتقد است استعاره ها نه تنها از يك فرهنگ به فرهنگ ديگر متفاوت هستند بلكه استعاره هاي موجود در يك فرهنگ هم باهم متفاوت هستند .اين گوناگوني از چند بعد مي تواند اتفاق بيفتد كه عبارتنداز :بعد اجتماعي ، منطقه اي، نژادي، سبك ، خرده فرهنگ ، در زماني و بعد فردي .اين طبقه بنديها بر اشعار زبان فارسي و تركي شهريار مورد سنجش قرار گرفته و بازنمود زباني آن ها در اين دو زبان مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است .نتايج و يافته هاي اين تحليل فرضيه هاي تحقيق را تاييد كرد و مشخص شد كه بسامد وقوع استعاره هاي هستي شناختي هم در زبان تركي (3/97) و هم در زبان فارسي (35/99)از بقيه استعاره ها بيشتر است ، و استعاره هاي شعري در شعر يك شاعر دوزبانه (مانند شهريار) زبان وابسته است .همچنين نتايج آماري نشان داد كه حوزه هاي استعاري "طبيعت "، "مذهبي و اعتقادي" جهاني هستند ولي حوزه هاي استعاري "عشق و هجران "، "سياسي و اجتماعي " و "نژادي" جهاني نمي باشند، و اين ادعا كه تصورات استعاري نه تنها مقوله هايي زباني هستند، بلكه اساس تفكر و رفتار آدمي را نيز شكل مي دهند، تاييد شد.در نتيجه بخشي از استعاره ها در تطابق با مباني همگاني شكل مي گيرند و بخش ديگري از آن ها تحت تÊثير مباني فرهنگي ، اجتماعي به وجود مي آيند. يعني ماهيت الگو برداريهاي استعاري و حتي ترجيح كاربرد يك استعاره مفهومي بر ديگري تحت تÊثير باورهاي فرهنگي افراد در كنار مباني جهاني استعاره ها مي باشد .و تÊثير پذيري ساخت استعاري از فرهنگ و محيط تÊييد مي شود

فصل اول : كليات تحقيق . فصل دوم : پيشينه تحقيق . فصل سوم : مباني نظري. فصل چهارم : تجزيه و تحليل داده ها. فصل پنجم : نتيجه گيري و پيشنهادات

2931/11/31

8281پ

1

22116