8064

ماريا خضري

كارشناسي ارشد

آموزش زبان انگليسي

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1392

P76

ايرواني ، حسن

حسامي

35-P67

پ خضري، ماريا , ع

علي رغم كاربرد وسيع آموزش كودكان در علم تدريس اختلاف نظرهاي مختلفي در سودمند بودن آن وجود دارد .بنابراين ، اين تحقيق در نظر دارد كه تاثير آموزش اسامي انگليسي به نوزادان يك ساله ايراني را دنبال كند .نمونه هايي كه در نظر گرفته شده شامل پنج نوزاد از مهد كودك شيراز بين 61 - 91ماه مي باشند .اسامي كه آموزش داده شده اند شامل اسامي مربوط به بدن انسان ، اسباب بازيها، حيوانات روستايي و حيوانات وحشي و وسايل خانگي مي باشند .هدف اين دوره آشناسازي زبان آموزان با تعدادي اسامي انگليسي مي باشد .اين دوره شامل سه جلسه نيم ساعته در هفته به مدت پنج ماه بوده است .در ده جلسه اول نوزادان با اسامي از گروه هاي مختلف آشنا شدند كه اين ازطريق شعر، بازي و داستان انجام شد .از جلسه يازدهم تا بيستم ، زبان آموزان بايستي در مقابل شعر و يا دستورالعمل ها عكس العمل نشان مي دادند .از جلسات بيست و يكم تا سي ام ، مطالب آموزش داده شده تمرين و مطالب جديدي هم آموزش داده شد و از زبان آموزان خواسته مي شد كه كلمات را تشخيص دهند نه بيان كنند .هر ده جلسه توسط آموزگار از زبان آموزان مصاحبه اي گرفته شد .در انتهاي اين دوره يك مصاحبه كلي گرفته شد .نتيجه اي كه گرفته شد نشان داد كه آموزش كودكان يك ساله ايراني موثر بوده است

RETPAHC 1: NOITCUDORTNI. RETPAHC 2: ERUTARETIL WEIVER. RETPAHC 3: YGOLODOHTEM. RETPAHC 4: STLUSER DNA NOISSUCSID. RETPAHC 5: YRAMMUS DNA NOISULCNOC

2931/90/20

8064پ

1

21895