8024

محدثه حاجي عباسي زرباف

كارشناسي ارشد

آموزش محيط زيست

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1391

178ص

شبيري، سيد محمد

لاريجاني ، مريم

163-158ص

پ حاجي عباسي زرباف ، محدثه , ع

در دنياي كنوني ، با توجه به پيشرفت روز افزون علم و فن آوري، شاهد افزايش صدمات زيست محيطي مي باشيم .به نظر ميرسد كه عامل اصلي چنين صدماتي انسانها مي باشند .انسانهايي كه بدون توجه به محيط زيست شان به فعاليت مي پردازند و خواسته يا ناخواسته به آن لطمه وارد مي كنند .عدم دانش و اطلاعات كافي در زمينه محيط زيست و همچنين عدم اطلاع از رفتار زيست محيطي در حقيقت رفتاري سالم ، سبز و در جهت حفظ محيط زيست ، عامل چنين صدماتي به محيط زيست مي باشند .در اين پژوهش بر آن هستيم به عمل ها و عكس العمل هاي انساني در مواجهه با محيط زيست كه ناشي از هوش هيجاني مي باشند، بپردازيم .به اين منظور ، پژوهش حاضر، به بررسي رابطه بين هوش هيجاني و دانش و علايق زيست محيطي دانشجويان كارشناسي ارشد رشته محيط زيست دانشگاههاي شهر تهران سال تحصيلي 19(-09، مي پردازد. پژوهش حاضر به دنبال دستيابي به چگونگي هوش هيجاني انسانهاي مدافع محيط زيست مي باشد و براي اين مهم توجه خاصي به مËلفه هاي هوش هيجاني دارد و از آنجايي كه هوش هيجاني قابل آموزش مي باشد و پيوسته در حال افزايش است ابزار پژوهش حاضر دو پرسشنامه مي باشد .پرسشنامه اول ، پرسشنامه استانداردشده هوش هيجاني بار- اون بوده و پرسشنامه دوم محقق ساخته مي باشد كه روايي ابزارآن با نظر اساتيد فن و پايايي آن توسط ضريب آلفاي كرانباخ 509 تعيين شده است

فصل اول : كليات تحقيق . فصل دوم : مباني نظري و پيشينه تحقيق . فصل سوم : روش تحقيق . فصل چهارم : تجزيه و تحليل يافته هاي تحقيق (داده هاي آماري). فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري

2931/80/52

8024پ

1

21854