-
شماره راهنما
7843
-
پديد آورنده
حامدي، سميرا
-
نويسنده
سميرا حامدي
-
عنوان
مقايسه تاثير كاربرد ابزار پيوستگي معنايي متني در فعاليتهاي نوشتاري مستقل و تركيبي زبان آموزان , A Comparison of the Use of Cohesive Devices in EFL Learnersʹ Performance on Independent vs. Integrated Writing Tasks
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
آموزش زبان انگليسي
-
محل تحصيل
پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور
-
سال تحصيل
1391
-
مشخصات ظاهري
P99
-
استاد راهنما
حسامي ، غلامرضا
-
استاد مشاور
همتي ، فاطمه
-
كتابنامه
27-P68
-
توصيفگر فارسي
ابزار پيوستگي معنايي متني ، فعاليتهاي نوشتاري مستقل ، فعاليتهاي نوشتاري تركيبي
-
شناسه هاي افزوده
پ حامدي، سميرا , ع
-
چكيده
اين تحقيق تلاشي بودجهت مقايسه فراواني كاربرد ابزار پيوستگي معنايي متن در نوشته هاي استدلالي مستقل و تركيبي 59 زبان آموز سطح بالاي متوسط به منظور يافتن هر نوع تغيير ممكن در نوع و فراواني كاربرد ابزار پيوستگي معنايي با توجه به ماهيت متن نوشتاري .شركت كنندگان در اين تحقيق فارسي زبانان بومي 81 الي 03 ساله اي بودندكه در موسسه زبان سفير (شعبه يزد- ايران ) در حال فرا گرفتن انگليسي به عنوان يك زبان خارجي بودند .نمونه موردمطالعه اين تحقيق شامل 85 زبان اموز زن و 73 زبان اموز مرد مي باشد .از آنها خواسته شده بود تا مطابق با بخش نوشتاري تست TOEFL iBT پس از خواندن يك متن و گوش دادن به يك سخنراني در مورديك موضوع مشابه يك متن استدلالي تركيبي بنويسند .شركت كنندگان ابتدا يك متن مستقل بر اساس يك موضوع نوشته و پس از دو هفته وقفه متن تركيبي را نوشته و تحويل دادند .هر دو متن از بخش نوشتاري تست TOEFL iBT انتخاب شده بودند .نتايج حاكي از ان بود كه تفاوت قابل ملاحظه اي دركاربرد تقريبا تمامي انواع ابزارهاي پيوستگي معنايي در هر دو نوع متن وجود داشت و اينكه درمتن مستقل از ابزار پيوستگي معنايي كمتري استفاده شده بود
-
مندرجات
retpahC enO: noitcudortnI. retpahC owT: weiveR fo eht erutaretiL retpahC. eerhT: dohteM retpahC. ruoF: stluseR dna noissucsiD. retpahC eviF: snoisulcnoC dna snoitacilpmI fo eht ydutS
-
تاريخ نمايه سازي
2931/70/31
-
شماره مدرك
7843پ
-
اطلاعات ثبت
1
-
شماره ركورد
21684
-
لينک به اين مدرک :
