7452

مجيد مهوري

كارشناسي ارشد

مديريت فناوري اطلاعات

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1391

100ص

يعقوبي ، طاهره

فراهي ، احمد

88-82ص

92-89ص

پ مهوري، مجيد , ع

امروزه دانش يكي از مهمترين سرمايه هاي سازماني به شمار مي آيد، بنابراين مديريت و بهره برداري موثر از اين منبع استراتژيكي نقش حياتي در موفقيت سازمان دارد .دانش سازماني به صورت ضمني يا صريح در اختيار افراد سازمان است و براي حمايت از مزيت رقابتي ، توسعه مهارتها، قابليت و ايجاد ارزش افزوده و تجارب كاري بايد شرايطي را ايجاد كرد كه افراد قادر به اشتراك دانش خود با ديگر افراد سازمان باشند كه اين امر خود باعث افزايش يادگيري كاركنان مي گردد .به همين دليل اشتراك دانش عنصر كليدي برنامه هاي مديريت دانش به حساب مي آيد .هدف از اين مطالعه بررسي عوامل موثر بر رفتارهاي منجر به اشتراك دانش سازماني مي باشد .اين مطالعه با قرار دادن مدل تئوري رفتار برنامه ريزي شده به عنوان مدل پايه و جايگذاري عوامل مرتبط با رفتار اشتراك دانش در آن تÊثير سه عامل روان شناختي ، سازماني و فني را برروي رفتارهاي منجر به اشتراك دانش مورد بررسي قرار داده است .روش گردآوري مباحث نظري كتابخانه اي بوده و داده ها ازطريق پرسشنامه بدست آمده است .روايي پرسشنامه با تاييد متخصصان و پايايي آن با استفاده از روش آلفاي كرونباخ انجام شده است .جامعه آماري اين تحقيق كليه كارمندان شركت مخابرات استان اصفهان كه شامل 0051 نفر مي باشند، در نظر گرفته شده است .نمونه آماري مورد مطالعه 002 نفر از كارمندان و كارشناسان و به صورت تصادفي انتخاب گرديده است .براي تحليل فرضيه هاي تحقيق ، از روش آناليز فاكتور بر مبناي روش حداقل مربعات جزئي و نرم افزار SPSS استفاده گرديد .نتايج تحقيق نشان دادند كه كنترل رفتاري و هنجارهاي ذهني در جهت اشتراك دانش تÊثير مثبتي ندارند .علاوه بر آن نتايج نشان دادند كه نيت ، گرايش به اشتراك دانش ، محرك هاي انگيزشي ، محيط و وضع سازمان ، ابزارها و فناوري تÊثير مثبتي در جهت اشتراك دانش دارند .همچنين مشخص گرديد كنترل رفتاري نسبت به اشتراك دانش ، منجر به نيت قويتري براي اشتراك دانش خواهد شد

فصل اول : كليات تحقيق . فصل دوم : مباني نظري و پيشينه تحقيق . فصل سوم : روش تحقيق . فصل چهارم : برآورد مدل ، تجزيه و تحليل اطلاعات . فصل پنجم : نتيجه گيري و پيشنهادها

2931/30/72

7452پ

1

21293