-
شماره راهنما
94
-
پديد آورنده
مهدي پور ركني ، بهنام
-
نويسنده
بهنام مهدي پورركني
-
عنوان
طراحي يك الگوي برنامه ريزي نيروي انساني براي شركت هاي چند پروژه اي با در نظر داشتن مديريت پرتفولوي شركت (مطالعه موردي: شركت ژئوفيزيك دانا)
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مهندسي صنايع
-
محل تحصيل
پيام نور ,
-
سال تحصيل
1391
-
مشخصات ظاهري
149ص
-
استاد راهنما
سبزه پرور، مجيد
-
كتابنامه
142-141ص
-
توصيفگر فارسي
الگوي برنامه ريزي، نيروي انساني ، شركت هاي چند پروژه اي، مديريت پرتفولوي شركت ، شركت ژئوفيزيك دانا
-
شناسه هاي افزوده
پ مهدي پور ركني ، بهنام , ع
-
چكيده
تعريف اهداف استراتژيك سازمان ، شناسايي وضعيت فعلي و سپس تعيين ميزان نزديكي سيستم فعلي با اهداف استراتژيك سازمان و در نهايت اصلاح محل هايي كه اين نزديكي وجود ندارد منجر به ايجاد يك سيستم پويا و به دور از دوباره كاري و همچنين تغيير ديدگاه مديران ارشد از هزينه بر بودن سيستم منابع انساني به منبع ايجاد سود در شركت خواهد بود .در بسياري صنايع اولويت هاي سرمايه گذاري وهزينه هاي سازمان با تجهيزات ، مواد اوليه ، انرژي ، صادرات و واردات و ... مي باشد . در عمليات لرزه نگاري و اكتشاف نفت ، هزينه هاي مستقيم و نامستقيم نيروي انساني بيش از 07 درصد هزينه هاي شركت و هر پروزه را به خود تخصيص مي دهند . هلدينگ دانا ، بزرگترين شركت كاملا خصوصي در زمينه بالا دستي نفت ، سياست كلان خود را بر توسعه پايدار شركت بنا نهاده است ، لذا اين پژوهش در جهت كمك به اين هدف طراحي و اجرا گرديده است . اميد است با استفاده از خروجي هاي اين پژوهش كمك كوچكي در راستاي دستيابي به اهداف كلان هلدينگ صورت گيرد . در ابتداي اين پژوهش ، با روش مصاحبه با و مديران مياني و ارشد اقدام به شناسايي پنج شاخص مهم در زمينه نيروي انساني نموديم و سپس با روش پرسشنامه اي ، صحت و اولويت اين پارامترها را در بوته آزمايش نهاديم .در فصل پنج با پيشنهاد يك الگوي7 مرحله اي جهت برنامه ريزي نيروي انساني با در نظر داشتن استاندارد هاي PM BOOK و نيز مديريت پرتفوليوي پروژه ها ، پژوهش خود را به پايان رسانديم
-
مندرجات
فصل اول : تعريف مسئله . فصل دوم : مرور ادبيات . فصل سوم : روش تحقيق . فصل چهارم : تجزيه و تحليل داده ها. فصل پنجم : نتيجه گيري
-
تاريخ نمايه سازي
2931/30/90
-
شماره مدرك
7422پ
-
اطلاعات ثبت
1
-
شماره ركورد
21264
-
لينک به اين مدرک :