7248

زهرا مزارعي

كارشناسي ارشد

علوم اجتماعي

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1389

174ص

زاهدي، محمدجواد

دانش ، پروانه

167-165ص

پ مزارعي ، زهرا , ع

دين در جامعه ايران حضوري برجسته و فعال دارد و در تمامي عرصه هاي اجتماع به نحوي اثر و نفوذ خود را داراست .از آنجا كه دين در نگهداشت پايه هاي اخلاقي فرد و جامعه نقش مهمي را دارد، مي تواند در مردمي كه پيش زمينه مذهبي نيرومند دارند، به عنوان حافظي براي ارزش هاي اخلاقي و فكري بكار رود .نظريه هاي چندي در مورد دينداري در عرصه جامعه شناسي دين مطرح گرديده است كه در آنها، انديشمندان كوشيده اند علل و سرچشمه هاي پيدايش اديان و عوامل مËثر بر دينداري را از جوامع اوليه تاكنون تبيين نمايند .پژوهش حاضر، سعي نموده است دينداري را در دختران مقطع پيش دانشگاهي كه در سالهاي آخر نوجواني بسر مي برند، تبيين نمايد .زمينه مËثر بر انتخاب اين قشر به نقش تÊثيرگذار نوجوانان و جوانان در اجتماع بر مي گردد .در اين تحقيق عوامل چندي براي دينداري در دختران مقطع پيش دانشگاهي مطرح گرديده و از مدل گلاك و استارك براي سنجش دينداري دختران نوجوان استفاده گرديده است .رويكرد كاركرد گرايان درباره دين كه به ريشه ها و پيامدهاي اجتماعي دين مي پردازد چارچوب نظري سه فرضيه تÊثير پايبندي ديني والدين ، رسانه تلويزيون و قوميت دانش آموز بر دينداري وي را تشكيل مي دهد .چراكه خانواده و بالاخص والدين از مهمترين عناصر محيط اجتماعي پيرامون يك نوجوان به شمار مي آيند .رسانه تلويزيون نيز در دنياي امروز به عنوان پر مخاطب ترين رسانه ارتباطي مطرح است كه امكانات دارا بودن نوع و شكل آن را نيز خانواده در اختيار فرزند نوجوان خود قرار مي دهد .و بالاخره قوميت در يك اجتماع قوم گرا مانند شهر اهواز بدون شك تÊثيري ژرف بر نگرش ها و رفتارهاي افراد باقي مي گذارد .رويكرد معناگرايان درباره دين چارچوب نظري فرضيه تÊثير پايگاه اجتماعي اقتصادي خانواده بر دينداري دانش آموز را تشكيل مي دهد .معناگرايان معتقدند كه دين در ساخت معنا براي انسان نقش دارد و پاسخي براي بي عدالتي ها و دشواريها در زندگي بشر مي باشد .در پژوهش حاضر با توجه به اطلاعات جمعآوري شده ، مشخص گرديد كه دختران مقطع پيش دانشگاهي شهر اهواز داراي ميانگين دينداري بالايي هستند .خصوصا در حيطه اعتقادات ديني و عواطف و احساسات ديني قويتر از مناسك و رفتارهاي ديني مي باشند .درباره فرضيه هاي تحقيق مشخص گرديد كه تÊثير خانواده و پايبندي ديني آن بر دينداري دانش آموز انكارناپذير است .تماشاي برنامه هاي تلويزيونهاي داخلي اثري مثبت بر دينداري دانش آموزان دارد .تاثير قوميت بر دينداري در شهر اهواز نيز جالب توجه است .بر طبق نتايج بدست آمده در اين تحقيق دختران قوم عرب بالاترين حد دينداري را دارا هستند در حالي كه دختران قوم لر (لرهاي بختياري) پايين ترين رتبه دينداري را در ميان قوميت هاي ساكن در شهر اهواز دارند و بالاخره از ميان گزينه هاي تشكيل دهنده پايگاه اجتماعي اقتصادي، درآمد خانواده و تحصيلات والدين بردينداري اثر معنادارمي گذارد .

فصل اول : كليات تحقيق . فصل دوم : پيشينه و ادبيات تحقيق . فصل سوم : چارچوب نظري تحقيق . فصل چهارم : روش شناسي تحقيق . فصل پنجم : تجزيه و تحليل يافته هاي تحقيق . فصل ششم : نتيجه گيري، پيشنهادها و محدوديت هاي تحقيق

2931/20/71

7248پ

1

21089