6938

حميرا رحيمي

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي گرايش تحول

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1391

199ص

فيضي ، طاهره

نجاري، رضا

193-184ص

پ رحيمي ، حميرا , ع

امروزه براي بهبود عملكرد سازمان ها مي توان از دانش مربوط به احساسات و هيجانات استفاده كرد و هوش هيجاني استفاده هوشمندانه از هيجانات است . هوش هيجاني موضوع مهمي در برنامه ريزي منابع انساني ، مصاحبه هاي استخدامي ، جذب ، گزينش ، توسعه مديريت و مانند آن به حساب مي آيد .و موجب ارتباطات اثر بخش ، تصميم گيري بهتر ، افزايش بهره وري ، توان بالقوه و ابداع راه حل براي رفع مشكلات پيچيده است و آينده و موفقيت از آن سازمان هايي است كه در جهت رشد و تقويت هوش هيجاني كار كنان تلاش كنند و مديران و رهبراني را بكار گيرند كه داراي هوش هيجاني بالايي هستند .اين پژوهش با هدف بررسي رابطه بين هوش هيجاني با انتصاب مديران آموزش و پرورش شهر تهران انجام شده است .در اين پژوهش يك فرضيه اصلي و شش فرضيه فرعي مورد بررسي قرار گرفته است .نمونه پژوهش شامل 002 تن از كاركنان 4 منطقه آموزش و پرورش شهر تهران است كه با روش نمونه گيري تصادفي چند مرحله اي انتخاب شده اند .اين پژوهش از نوع توصيفي پيمايشي است . براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه هوش هيجاني گلمن و مهارت هاي مديران و براي تجزيه و تحليل داده ها از آزمون ها ، درصد ، جداول و نمودارها براي تعيين وضعيت نمونه ، و از نرم افزار spss به منظور تحليل داده ها استفادهشده است . همچنين از رگرسيون لجستيك براي تشخيص اين كه كدام يك از مولفه هاي لجستيك هوش هيجاني و مهارت مديران قدرت پيش بيني كننده مثبت و معناداري براي انتصاب مديران داشته استفاده شده است . نتايج تحقيق نشان مي دهد بين هوش هيجاني و انتصاب مديران آموزش و پرورش شهر تهران رابطه معني داري وجود ندارد و همچنين مولفه هاي خود آگاهي ، خود مديريتي ، خود انگيختگي ، همدلي و مهارت هاي اجتماعي اگر چه رابطه معناداري با انتصاب مديران ندارندولي از مولفه هاي فوق ، خود آگاهي كمترين و خود انگيزشي بيشترين شانس انتصاب مديريتي را به خود اختصاص داده است

فصل اول : كليات تحقيق . فصل دوم : مباني نظري تحقيق . فصل سوم : روش تحقيق . فصل چهارم : تجزيه وتحليل داده هاي آماري. فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري

1931/11/82

6938پ

1

20777