-
شماره راهنما
6929
-
پديد آورنده
پرداختي ، وحيده
-
نويسنده
وحيده پرداختي
-
عنوان
رابطه بين هوش هيجاني با رهبري تحول آفرين مديران مدارس ناحيه 2 شهر زنجان
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مديريت آموزشي
-
محل تحصيل
پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور
-
سال تحصيل
1391
-
مشخصات ظاهري
93ص
-
استاد راهنما
هرمزي، محمود
-
استاد مشاور
فرج اللهي ، مهران
-
كتابنامه
86-81ص
-
توصيفگر فارسي
هوش هيجاني ، رهبري تحول آفرين ، مديران مدارس
-
شناسه هاي افزوده
پ پرداختي ، وحيده , ع
-
چكيده
هوش هيجاني يك عامل كليدي براي افرادي است كه از لحاظ اجتماعي اثربخش هستند .هوش هيجاني در رهبري به عنوان يك عامل تعيين كننده در رهبري اثربخش است .در اين پژوهش به بررسي و تحليل رابطه بين دو متغير هوش هيجاني و رهبري تحول آفرين پرداخته شده است .جامعه آماري اين تحقيق 115 مدير زن و مرد در مقاطع مختلف تحصيلي شهر زنجان بود كه از بين آن ها 106 مدير از طريق جدول مورگان به عنوان نمونه انتخاب شدند .داده هاي مربوط به هوش هيجاني به وسيله پرسشنامه هوش هيجاني بار-آن با 90 گويه ، و داده هاي مربوط به رهبري تحول آفرين به وسيله پرسشنامه چندعاملي رهبري بس و اووليو با 36 گويه جمع آوري گرديد .ضريب پايايي با استفاده از آلفاي كرونباخ براي هوش هيجاني 88 و براي رهبري تحول آفرين 85 به دست آمد .تحليل اطلاعات با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون حاكي از اين است كه بين رهبري تحول آفرين با 15 مËلفه هوش هيجاني (خود شكوفايي ، استقلال ، خود آگاهي ، خود ابرازي، عزت نفس ، روابط ميان فردي، مسئوليت پذيري اجتماعي ، حل مسÊله ، واقعيت گرايي ، انعطاف پذيري، تحمل فشار رواني ، شادماني ، خوش بيني ) بجز همدلي و كنترل تكانه رابطه معني داري وجود دارد
-
مندرجات
فصل اول : كليات پژوهش . فصل دوم : ادبيات و پيشينه پژوهش . فصل سوم : روش شناسي پژوهش . فصل چهارم : يافته هاي پژوهش . فصل پنجم : جمع بندي يافته ها، بحث و نتيجه گيري
-
تاريخ نمايه سازي
1931/11/52
-
شماره مدرك
6929پ
-
اطلاعات ثبت
1
-
شماره ركورد
20768
-
لينک به اين مدرک :