6569

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1391

145ص

اميرخاني ، امير حسين

نجات بخش ، علي

145-138ص

پ مهدي زاده مقدم آراني ، ميثم , ع

هدف اساسي پژوهش حاضر بررسي نقش رهبري معنوي درتوانمند سازي كاركنان مراكز آموزش فني و حرفه اي استان اصفهان مي باشد .جامعه آمار شامل 0401 تفر كاركنان شاغل در مراكز آموزش فني وحرفه اي استان اصفهان در سال 1931 بوده است كه از طريق نمونه گيري تصادفي خوشه اي در فرمول تعيين حجم نمونه مورگان تعداد 642 نفر بعنوان نمونه آماري انتخاب شدند .روش پژوهش از نوع علمي توصيفي و پيمايشي مي باشد . ابزار گردآوري داده ها شامل دو پرسشنامه محقق ساخته يكي شامل پرسشنامه سنجش توانمند سازي مبتني بر نظريه )ميشرا (با 91 سوال و ديگري پرسشنامه بخش رهبري معنوي مبتني بر نظريه فراي )3002( با52 سوال مي صباشد روايي پرسشنامه ها را صاحب نظران مربوطه تÊييد كرده اند و پايايي آن براساس ضريب آلفاي كرونباخ براي توانمند سازي 5/09 و براي رهبري معنوي 39/0 برآورد گرديده است .تجريه وتحليل داده ها در دو سطح توصيفي ) فرواني ميانگين - درصد وانحراف معيار (واستنباطي و با استفاده از نرم افزار آماري ليزرل صورت گرفته است .يافته ها نشان داد كه رهبري معنوي بر توانمند سازي كاركنان مراكز آموزشي فني و حرفه اي استان اصفهان تÊثير مثبت دارد بعبارت ديگر كليه فرضيات تحقيق مورد تÊييد قرار گرفته است . , فارسي

فصل اول : كليات تحقيق . فصل دوم : مباني و پيشينه تحقيق . فصل سوم : روش تحقيق . فصل چهارم : يافته هاي تحقيق . فصل پنجم : نتيجه گيري

1931/01/01

6569پ

1

20468