6521

كارشناسي ارشد

تاريخ و فلسفه تعليم و تربيت

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1391

158ص

عباسي ، عفت

سرمدي، محمدرضا

152-148ص

پ مهاجري طهراني ، زهرا , ع

هدف از اين پژوهش ، بررسي تهديدات و فرصتهاي پديده جهاني شدن بر آموزش عالي است ويافتن تغيير و تحولات آموزش عالي در اثر جهاني شدن و بررسي اين مسئله كه آيا اين تغييرات براي آموزش عالي به عنوان يك فرصت است يا يك تهديد تلقي مي شود . و در نهايت اين پژوهش درصدد ارائه پيشنهادهايي است كه بتواند از تهديدات و فرصتها به نحو مطلوب استفاده نمايد وجامعه را به رشد و توسعه برساند. جامعه آماري در اين پژوهش شامل كليه اساتيد دانشكده هاي روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاههاي دولتي مراكز آموزش عالي است كه داراي مدرك فوق ليسانس و يا دكترا باشند و پيرامون موضوع جهاني شدن در مجلات و نشريات معتبر و يا همايشهاي ملي و بين المللي مقاله اي ارائه نموده باشند. از روش تحقيق توصيفي تحليلي براي بيان تهديدات و فرصتهاي پديده جهاني شدن استفاده گرديد و در خصوص ميزان موافقت متخصصان با درجه تهديدات و فرصتها ، پرسشنامه محقق و در قالب جداول و spss ساخته تهيه و بعد از تكميل توسط متخصصين با استفاده از نرم افزار هيستوگرام ، با محاسبه تفاضل تهديدها از فرصتها و آزمون جمعي رتبه اي ويلكاكسون ، ميزان موافقت متخصصان با تهديدات و فرصتهاي گردآوري شده سنجيده شد. اطلاعات بدست آمده حاكي از آن است كه تحولاتي كه پديده جهاني شدن بر برنامه ريزي درسي ، مديريت ، فناوري و پژوهش در نظام آموزش عالي ايجاد كرده در مجموع فرصتهاي مطلوبي را براي آموزش عالي نسبت به نظام سنتي پديد آورده و تهديدات حاصل شده ، به ميزان محدود و در صورت توجه و دقت هنگام مواجه شدن با آنها ، قابل كنترل هستند , فارسي

فصل اول : مقدمات تحقيق . فصل دوم : ادبيات تحقيق . فصل سوم : روش تحقيق . فصل چهارم : تجزيه و تحليل اطلاعات . فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري.

1931/01/60

6521پ

1

20442