پ .م .19

كارشناسي ارشد

مديريت

دانشگاه پيام نور شيراز ,

88-1387

78ص .

عليرضا موغلي

مليحه نيك كار

كنابنامه

پ استاد راهنما موغلي ، عليرضا , پ استاد مشاور نيك كار،مليحه

مديران و بالاخص مديران آموزشي نقش حساس و حياتي در پيشبرد اهداف تعليم و تربيت دارند.مدير بايد داراي ويژگي ها،توانايي ها،شايستگي ها و مهارت هاي خاصي باشد تا بتواند موجبات تحقق اهداف تحصيلي را فراهم نمايد در پژوهش حاضر كه با هدف تعيين رابطه ي بين مهارت ها،توانايي ها و نقش هاي مديريتي در بين مديران مقطع متوسطه شهر شيراز انجام شده است ، فرضياتي به شرح زير ارايه شد-1: بين مهارت هاي)فني ،انساني ،ادراكي ،ارتباطي و تصميم گيري (و نقش هاي مديريتي دربين مديران مقطع متوسطه نواحي چهارگانه آموزش و پرورش شهرشيرازرابطه وجود دارد-2. بين توانايي هاي)علمي ،فكري-ذهني ،روحي -رواني ،فيزيكي و جسمي (و نقش هاي مديريتي دربين مديران مقطع متوسطه نواحي چهارگانه آموزش و پرورش شهرشيراز رابطه وجود دارد.جامعه آماري اين تحقيق شامل 751 نفر از مديران مقطع متوسطه شهر شيراز بوده كه از نمونه گيري صرف نظركرده و كليه ي افراد از طريق سرشماري مورد مطالعه قرار گرفته اند.جهت جمع آوري اطلاعات از سه دسته پرسشنامه استفاده شد كه عبارتند از :پرسشنامه مهارت هاي مديريتي ،توانايي هاي مديريتي و نقش هاي مديريتي .پس ازجمع آوري اطلاعات ،داده ها به كمك روش هاي آماري: چون رگرسيون چندگانه ،آزمون همبستگي پيرسون ،تحليل واريانس و آزمون T مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند.نتايج بدست آمده نشان دادند كه بين توانايي ها و مهارت ها با نقش ها رابطه ي مثبت و معني داري وجود دارد و توانايي ها و مهارت ها، توان پيش بيني نقش ها را دارا هستند .هم چنين مديراني كه رشته تحصيلي آن ها مرتبط با مديريت بوده و از بالاترين سطح تحصيلات برخوردار بودند،نقش هاي محوله را بهتر ايفا مي كنند.

8831/70/31

205پ

203