كاربرد راهكارهاي جبران كننده در صحبت كردن زبان آموزان ايراني و رابطه آن با سطح مهارت زباني

شماره راهنما
2000
پديد آورنده
شيرازيان ، معصومه
عنوان
كاربرد راهكارهاي جبران كننده در صحبت كردن زبان آموزان ايراني و رابطه آن با سطح مهارت زباني
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
رشته آموزش زبان انگليسي
محل تحصيل
تهران : دانشگاه پيام نور، دانشكده علوم انساني ,
سال تحصيل
1388
مشخصات ظاهري
iiv، 19 برگ : جدول
يادداشت
ص . ع . به انگليسي ehT esu fo noitasnepmoc seigetarts ni eht nainarI LFE renraelʹs gnikaeps dna STI pihsnoitaler htiw rieht ngierof egaugnal ycneiciforp :
استاد راهنما
فاطمه همتي
استاد مشاور
غلامرضا حسامي
كتابنامه
كتابنامه : ص 58-77 .
توصيفگر فارسي
Approximation,Direct appeal for help,Self_repetition,Gender,Foreign language proficiency,Learners speaking,EFL learners,Iran,Compensation strategies
شناسه هاي افزوده
ع
تاريخ نمايه سازي
9831/50/11
شماره مدرك
2000پ
اطلاعات ثبت
1
شماره ركورد
16609
لينک به اين مدرک :
https://lib.pnu.ac.ir/dL/search/default.aspx?Term=16609&Field=0&DTC=7

شيرازيان ، معصومه