ت ، پ ، 233/30

زهرا مسلمي پور

كارشناسي

علوم تربيتي

پيام نور مركز بهشهر ,

1392

89ص , 85-73ص , 71-70ص , 72ص , جدول ، نمودار ،پرسشنامه

قربان حسيني

كتابنامه

پ استاد راهنما حسيني ، قربان , ع

هدف پژوهش حاضر شناخت اثرات بازي هاي رايانه اي بر سلامت روان و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دوره ي راهنمايي در سه گروه مي باشد روش پژوهش حاضر از نوع علي - مقايسه اي است جامعه آماري تمام دانش آموزان دوره ي راهنمايي شهرستان گرگان كه در سال تحصيلي 92-91 مشغول تحصيل هستند و حجم پژوهش 350 نفر بود روش نمونه گيري تصادفي ساده وابزار اندازه گيري پرسش نامه مي باشد نتايج پژوهش نشان مي دهد كه بين تغييرات سلامت روان و مولفه هاي آن و پيشرفت تحصيلي دانش آموزاني كه به ميزان هاي مختلف از بازي هاي رايانه اي استفاده مي كنند در سطوح 5 تفاوت معناداري وجود ندارد

2931/21/41

4317پ

1

14414