م ، پ ، 92/80

مطهره كيواني

كارشناسي

مديريت دولتي

پيام نور مركز بهشهر ,

1392

58ص , 62-61ص , 60ص , جدول ،نمودار ،پرسشنامه

رمضانعلي رحماني قلعه

كتابنامه

پ استاد راهنما رحماني قلعه ،رمضانعلي , ع

هدف تحقيق تاثير يادگيري سازماني بر عملكرد كاركنان ستادي اداره آموزش و پرورش شهرستان بهشهر .- روش پژوهش از نوع همبستگي و از نظر هدف كاربردي مي باشد جامعه آماري پژوهش را كليه كاركنان آموزش و پرورش شهرستان بهشهر به تعداد 120 نفر تشكيل مي دهد كه در سال 1392 مشغول به خدمت مي باشند حجم نمونه پژوهش 30 نفر در نظر گرفته شد و از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي استفاده گرديد روش پژوهش تابخانه اي و ميداني بوده است و از پرسشنامه نيز استفاده شده است نتايج نشان مي دهد كه آموزش ضمن خدمت نيروي انساني را براي رسيدن به اهداف و ماموريت هاي سازمان تقويت مي نمايد آموزش ضمن خدمت در افزايش مهارت هاي شغلي نيروي انساني اعم از مديران و كاركنان موثر است همچنين اين آموزشها حيطه دانش ومعلومات مربوط به وظيفه كاركنان را گسترش مي بخشد و بر مهارت هاي شغلي آنان مي افزايد

2931/21/50

4245پ

1

14307