-
شماره راهنما
ت ، پ ، 164/30
-
پديد آورنده
دودانگي ،نرگس
-
نويسنده
نرگس دودانگي
-
عنوان
بررسي اثر الگوهاي تدريس بر فراشناخت دانش آموزان مقطع متوسطه از ديدگاه معلمان مدارس دخترانه بهشهر در سال 86-85
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي
-
محل تحصيل
دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري ,
-
سال تحصيل
1386
-
مشخصات ظاهري
ي ، 112ص . : جدول ، نمودار ، پرسشنامه
-
استاد راهنما
وحيد فلاح
-
استاد مشاور
رمضان حسن زاده
-
كتابنامه
كتابنامه
-
واژه نامه
واژه نامه
-
توصيفگر فارسي
الگوهاي تدريس - فراشناخت - دانش آموزان - بهشهر
-
شناسه هاي افزوده
پ استاد راهنما فلاح ، وحيد , پ حسن زاده ، رمضان
-
چكيده
هدف تحقيق : بررسي و شناسايي اثر الگوهاي تدريس بر فراشناخت دانش آموزان ، ارائه رهنمودها و پيشنهادهاي لازم به دست اندركاران .- روش تحقيق : زمينه يابي .- جامعه آماري : كليه معلمان مدارس متوسط دخترانه اعم از زن و مرد شهرستان بهشهر .- ابزار جمع آوري اطلاعات : پرسشنامه .- نتيجه گيري : آموزش به روش سخنراني بر فراشناخت دانش آموزان اثر كمي دارد
-
تاريخ نمايه سازي
7831/21/71
-
نام نمايه ساز
قلندري
-
شماره مدرك
851پ
-
اطلاعات ثبت
1
-
شماره ركورد
12740
-
لينک به اين مدرک :