رو ، پ ، 142/10

سمانه كوزه گري

ليسانس

روانشناسي

دانشگاه پيام نور مركز بهشهر ,

1386

178ص .: جدول ، پرسشنامه

حسن عبدالله زاده

كتابنامه

واژه نامه

پ نويسنده كوزه گري ، سمانه , پ استاد راهنما عبدالله زاده ، حسن

هدف تحقيق : مقايسه هوش هيجاني و تعيين رابطه آن با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مقطع متوسطه دختر و پسر .- روش تحقيق : روش توصيفي از نوع همبستگي است .- جامعه تحقيق : جامعه آماري در پژوهش حاضر 1742 نفر از دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه مدارس عمومي عادي و دولتي اعم از شهري و روستايي مي باشد كهدر خرداد سال 86 مدرك ديپلم خود را اخذ كرده اند .- روش نمونه گيري : تصادفي است .- ابزار تحقيق براي جمع آوري اطلاعات مورد نياز پژوهش از دو منبع كارنامه تحصيلي دانش آموزان و پرسشنامه هوش هيجاني بار - آن -. ) eq - i( نتيجه گيري : خودشكوفايي و خود آگاهي هيجاني و پيشرفت تحصيلي همبستگي معنا داري وجود دارد . بين خوش بيني و پيشرفت تصيلي رابطه معنا داري ديده مي شود كه سبب پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مي شود بنابراين فرضيه ما تاييد مي شود .

7831/11/12

خانم انتظاري

142پ

1

12036