رو ، پ ، 109/10

زينت خادم لو

كارشناسي

روانشناسي

دانشگاه پيام نور مركز بهشهر ,

1385

75ص .: جدول ، نمودار ، پرسشنامه

حسن عبدالله زاده

كتابنامه

واژه نامه

پ استاد راهنما عبدالله زاده ، حسن , ع

هدف تحقيق : تعيين رابطه بين عزت نفس و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دختر مقطع راهنمايي ، تعيين ميزان عزت نفس انش آموزن مقطع راهنمايي .- فرضيه تحقيق : افزايش عزت نفس پيشرفت تصيلي دانش آموزان را بالا مي برد عزت نفس سال سوم بيشتر از عزت نفس سال اول راهنمايي مي باشد .- روش تحقيق : روش توصيفي زمينه يابي همبستگي است و نمونه گيري : نمونه در اين تحقيق 110 نفر مي باشد كه به صورت تصادفي ساده از جامعه تحقيق انتخاب گرديده اند انتخاب گرديده اند .- ابزار گرد آوري اطلاعات : پرسشنامه كوير اسميت و ابزار اسنادي مي باشد .- شيوه هاي آماري : آمار توصيفي جدول فراواني ، نمودار ، جداول ، آمار استنباطي ، ضريب همبستگي ، تحليل واريانس ، ميانگين ، آزمون -. t نتيجه گيري : بين عزت نفس و پيشرفت تصيلي دانش آموزان اين دو مقطع همبستگي معني داري وجود دارد .-

7831/11/02

انتظاري

109پ

1

12019