bf18

barresi rabeteh ezzat nafs va kamal geraei dar danesh amozan maghtae dabirestan shahrestan lahijan

كارشناسي ‌

روانشناسي

پيام نور استانه اشرفيه

1396

1396/10/30

دفاع شده

62ص

بسيار خوب

مريم ارفع بلوچي

مريم ارفع بلوچي

چكيده هدف اصلي پژوهش حاضر، بررسي رابطه عزت نفس و كمال گرايي در دانش آموزان مقطع دبيرستان شهرستان لاهيجان است. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه آماري پژوهش حاضر را همه دانش آموزان دوره دوم دبيرستان شهرستان لاهيجان در سال تحصيلي 97-1396 تشكيل مي دهد كه از اين تعداد به وسيله ي روش نمونه گيري تصادفي تعداد 100 نفر از دانش آموزان دختر به عنوان نمونه انتخاب شدند. در اين پژوهش از پرسشنامه عزت نفس كوپر اسميت (1990) و پرسشنامه كمال گرايي هيل و همكاران (2004) استفاده شد. داده ها در دو بخش توصيفي و استنباطي تجزيه و تحليل شدند. نتايج پژوهش نشان داد كه بين كمال گرايي خويشتن مدار ، ديگر مدار و جامعه مدار با عزت نفس دانش آموزان رابطه مثبت و معناداري وجود دارد كه دانش آموزان داراي كمال گرايي خويشتن مدار از عزت نفس برخوردارند اما دانش آموزان داراي دو بعد ديگر كمال گرايي، داراي عزت نفس نمي باشند

1405/02/23

مارال حق شناس

80702