-
شماره راهنما
پ.ب.آ-203
-
پديد آورنده
عليرضا پور،يحيي
-
عنوان
عنوان: بررسي تاثير نگرش به آينده تحصيلي و شغلي بر قابليت كارآفريني با نقش واسطه اي انعطاف¬پذيري شناختي در بين هنرجويان پسرهنرستان هاي فني وحرفه اي ناحيه چهار آموزش و پرورش شهر شيراز
-
عنوان به انگليسي
Title: Investigating the effect of the attitude towards the academic and career future on entrepreneurial ability with the mediating role of cognitive flexibility among the students of conservatories in the fourth education district of Shiraz
-
مقطع تحصيلي
ارشد
-
رشته تحصيلي
علوتربيتي،گرايش برنامه ريزي آموزشي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز خرامه
-
سال تحصيل
1399
-
تاريخ دفاع
1401/06/20
-
وضعيت پايان نامه
بسيارخوب
-
مشخصات ظاهري
106ص
-
استاد راهنما
مظلوميان ، سعيد
-
استاد مشاور
رستگار ، احمد
-
كتابنامه
98-106ص
-
توصيفگر فارسي
آينده تحصيلي , آينده شغلي , قابليت كارآفريني و انعطاف پذيري شناختي
-
توصيفگر لاتين
: academic future , , career future , , entrepreneurial ability and cognitive flexibility
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور مركز خرامه
-
چكيده
اين تحقيق با هدف بررسي تاثير نگرش به آينده تحصيلي و شغلي بر قابليت كارآفريني با نقش واسطه اي انعطاف پذيري شناختي" در بين هنرجويان پسر هنرستان هاي فني وحرفه اي ناحيه چهار آموزش و پرورش شهر شيراز. جامعه آماري اين پژوهش، هنرجويان 5 هنرستان فني وحرفه اي، ناحيه چهار آموزش و پرورش شهر شيراز در سال تحصيلي 1401-1400 است كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي تعداد 250 نفر مطابق با جدول دمورگان تعيين گرديد. براي گرداوري اطلاعات، تركيبي از سه پرسشنامه انعطاف پذيري شناختي دنيس و وندورال (2010) و پرسشنامه سنجش قابليت هاي كارآفريني زندي (1392) مشتمل بر 6 مولفه توفيق طلبي، استقلال طلبي، گرايش به خلاقيت، ريسك پذيري، كنترل دروني و تحمل ابهام و پرسشنامه نگرش به تحصيل و آينده شغلي تارويردي زاده و همكاران (1396) استفاده شده است. روش هاي تجزيه و تحليل داده ها نيز شامل شاخص هاي آمار استنباطي، همبستگي پيرسون و روش تحليل مسير، مي باشد كه بر اساس مدل معادلات ساختاري استفاده مي باشد . يافته هاي تحقيق در مورد اثر مستقيم متغيرها حاكي از آن است كه : سطح معني داري علاقه به رشته تحصيلي بر قابليت كارآفريني و همچنين بر تمامي مولفه هاي انعطاف پذيري شناختي، بجز توانايي درك چندين توجيه و نيز آينده شغلي بر قابليت كارآفريني و متغير برنامه ريزي شغلي بر تمامي مولفه هاي انعطاف پذيري شناختي و قابليت كارآفريني مورد تاييد قرار گرفته است. در مورد اثر غير مستقيم متغيرها هم سطح معني داري علاقه به رشته تحصيلي و برنامه ريزي شغلي بر قابليت كارآفريني مورد تاييد قرار گرفته اما اثر آينده شغلي بر قابليت كارآفريني مورد تاييد قرار نگرفته است. اهم پيشنهاداتي كه ميتوان به منظور بهبود شرايط موجود در جامعه آماري ارائه نمود عبارتند از : تقويت بنيه علمي و تجربي هنرجويان از طريق اعزام به دوره هاي پيشرفته مشاوره تحصيلي، طرح ريزي Data Base براي ذخيره سازي اطلاعات، برگزاري كارگاه هاي آموزشي و فراهم آوردن محيط هاي واقعي و آزمايشي تصميم گيري در شرايط اطمينان و عدم اطمينان و آشنا نمودن هنرجويان با موضوعاتي همچون اضطراب، استرس و مديريت زمان و مولفه هاي انعطاف پذيري شناختي همچون درك موقعيت ها، و ابراز توانايي در هنگامي كه با موقعيت هاي دشوار روبه مي شوند و تقويت مواردي همچون استقلال طلبي و كنترل دروني در جامعه آماري.
-
تاريخ نمايه سازي
1404/09/17
-
نام نمايه ساز
ولي كشاورز
-
شماره ركورد
79394
-
لينک به اين مدرک :