PHD 239

دكتري

زبانشناسي همگاني

دانشگاه پيام نور

1392

16/11/1392

عالي

غياثيان، مريم سادات

روشن، بلقيس؛ سلطاني، علي اصغر

206-198ص

196-186ص

نامور، زهرا , عنوان , دانشگاه پيام نور/ مركز تحصيلات تكميلي

در اين رساله با استفاده از رويكرد تحليل گفتمان انتقادي شيوه بازنمايي مشروعيت فعاليت هسته اي ايران به عنوان يك رويداد بين المللي چالش برانگيز، در دو مقطع زماني مهم سال هاي ٢٠٠٤ و ٢٠٠٩ در ساختارهاي زباني دو روزنامه آمريكايي واشنگتن پست و وال استريت ژورنال و دو روزنامه انگليسي گاردين و اينديپندنتنشان داده شد. تحليل توصيفي-تحليلي اين پژوهش با انتخاب ٤٠ سرمقاله از روزنامه هاي مذكورصورت پذيرفت. در اين نوع بررسي از شيوه تحليل خرد الگوي ون ليوون(٢٠٠٨) و نيز الگوي تحليل كلان ون دايك(٢٠٠٩) استفاده شد. در الگوي ون ليوون، تاكيد بر مولفه هاي معنايي-جامعه شناختي، به ويژه مولفه مشروعيت و انواع تجلي هاي زباني اين مولفه در متن و در الگوي ون دايك، تاكيد بر الگوهاي زباني و ذهني از جمله ايدئولوژي پنهان در متن است؛ و از آنجا كه اين الگوها، ابزارهاي لازم براي بررسي صورت هاي مختلف بازنمايي كنش و كنشگران اجتماعي در متن را دارند به عنوان الگوي روش¬شناختي رساله برگزيده شدند. سوال اصلي تحقيق از اين قرار بود كه چگونه رويدادها، نقش آفرينان و مشروعيت برنامه هسته اي ايران در روزنامه هاي مذكور بازنمايي مي شوند. يافته ها نشان مي دهند كه مشروعيت فعاليت هسته اي ايران در هر دو دوره زماني سال هاي ٢٠٠٤ و ٢٠٠٩ در اين نشريات به صورت منفي بازنمايي شده است و تنها تفاوت در شدت منفي نگري نسبت به آن در سال ٢٠٠٩ بوده است. بازنمايي فعاليت هسته اي ايران به لحاظ گفتماني در نشريات آمريكا و انگليس در سال هاي٢٠٠٤ و ٢٠٠٩ به صورت سلطه آميز و داراي بار ايدئولوژيكي بوده است و فعاليت هسته اي ايران را به دو علت تهديد به حساب آورده و از آن مشروعيت زدايي كرده اند: الف- ايجاد عدم ثبات منطقه اي و جهاني، و ب- مطالبه ديگر كشورها براي دستيابي به سلاح هسته اي. دستاورد نهايي رساله اين است كه هدف اين نشريات غربي در خصوص دستيابي ايران به انرژي هسته اي، به تصويركشيدن گفتمان ايران هراسي و ايجاد اجماع بر سر دشمني ميان گروه « ما »- غرب-و گروه «ديگران»- ايران است.

فصل اول: كليات تحقيق. فصل دوم: مباني نظري و مطالعات پيشين. فصل سوم: چهارچوب نظري و روش تحقيق. فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده ها. فصل پنجم: نتيجه گيري و پيشنهادات

7928