-
شماره راهنما
تح/215
-
پديد آورنده
نظامي،اكرم
-
عنوان
نقش باورهاي معرفتشناختي و رفتارهاي خود توسعهاي در اشتياق كارآفرينانه معلمان دوره ابتدايي شهر مشهد
-
عنوان به انگليسي
The Role of Epistemological Beliefs and Self-Development Behaviors in the Entrepreneurial Enthusiasm of Primary School Teachers in Mashhad City
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
تحقيقات آموزشي
-
محل تحصيل
گناباد
-
سال تحصيل
1403
-
تاريخ دفاع
1403/11/13
-
وضعيت پايان نامه
دفاع شده
-
مشخصات ظاهري
138ص.پرسشنامه،جدول ،نمودار
-
استاد راهنما
عجم،عاپلي اكبر
-
كتابنامه
ص122-128
-
توصيفگر فارسي
باورهاي معرفتشناختي , رفتارهاي خود توسعهاي , اشتياق كارآفرينانه
-
شناسه هاي افزوده
عجم،علي اكبر استاد راهنما
-
چكيده
پژوهش حاضر با هدف بررسي نقش باورهاي معرفت شناختي و رفتارهاي خود توسعهاي در اشتياق كارآفرينانه معلمان دوره ابتدايي شهر مشهد انجام شده لذا به لحاظ ماهيت و هدف كاربردي و از حيث روش از نوع مطالعات توصيفي-همبستگي بوده است. جامعه آماري پژوهش كليهي معلمان دوره ابتدايي شهر مشهد در سال تحصيلي 1403-1402 خواهند بود كه تعداد آنها 1900 ميباشد اين پژوهش، از روش نمونهگيري تصادفي طبقهاي بر اساس جنسيت استفاده شد. به اين صورت كه با استفاده از جدول مورگان تعداد 175 نفر انتخاب شدند. ابزار جمعآوري دادههاي پرسشنامه باورهاي معرفت شناختي شومر (1990)، رفتارهاي خود توسعهاي ايكس يو (2007) و پرسشنامه اشتياق كارآفرينانه كاردون و همكاران (2013) بوده است و در انتها دادهها با استفاده از آزمونهاي تحليل رگرسيون خطي چندگانه و ضريب همبستگي پيرسون و مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است. نتايج نشان ميدهد كه باورهاي معرفت شناختي معلمان بر رفتارهاي خود توسعهاي و اشتياق كارآفرينانه آنان تأثيرگذار است. ضمناً باورهاي معرفت شناختي معلمان قادر است تغييرات رفتارهاي خود توسعهاي و اشتياق كارآفرينانه آنها را پيشبيني نمايد ضمناً ضريب بتا نشان ميدهد كه باورهاي معرفت شناختي معلمان قادر است بيشترين تغييرات اشتياق كارآفرينانه را پيشبيني كند. همچنين بين باورهاي معرفتشناختي و رفتارهاي خود توسعهاي و اشتياق كارآفرينانه معلمان رابطه مثبت و معنيداري وجود دارد ضمناً بين رفتارهاي خود توسعهاي و اشتياق كارآفرينانه معلمان نيز رابطه معنيداري مشاهده شد؛ بنابراين ميتوان نتيجه گرفت كه باورهاي معرفتشناختي معلمان تأثير معناداري بر رفتارهاي خود توسعهاي و اشتياق كارآفرينانه آنها داشته و توانايي پيشبيني اين تغييرات را دارد، بهطوريكه بيشترين تغييرات در اشتياق كارآفرينانه توسط باورهاي معرفتشناختي تبيين ميشود و همچنين روابط مثبت و معناداري ميان اين سه متغير مشاهده شده است.
-
مندرجات
باورهاي معرفتشناختي، رفتارهاي خود توسعهاي، اشتياق كارآفرينانه.
-
تاريخ نمايه سازي
1404/01/26
-
نام نمايه ساز
محمد قوامي يونسي
-
شماره ركورد
77789
-
لينک به اين مدرک :