-
شماره راهنما
BF 344 1403
-
پديد آورنده
نوظهوري گرمي،صغري
-
عنوان
اثربخشي آموزش مثبتانديشي بر انگيزه تحصيلي، مهارتهاي ارتباطي و اضطراب اجتماعي دانشآموزان ابتدايي
-
عنوان به انگليسي
The effectiveness of positive thinking training on academic motivation, communication skills and social anxiety of primary school students
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي گرايش: روانشناسي تربيتي
-
محل تحصيل
مركز تبريز
-
سال تحصيل
1401
-
تاريخ دفاع
تير 1403
-
مشخصات ظاهري
148 ص
-
استاد راهنما
درخشان،نوشين
-
استاد مشاور
رضايي،اكبر
-
چكيده
مطالعه حاضر با هدف بررسي اثربخشي آموزش مثبتانديشي بر انگيزه تحصيلي، مهارتهاي ارتباطي و اضطراب اجتماعي دانشآموزان ابتدايي انجام يافت. روش پژوهشي از نوع نيمهآزمايشي با پيشآزمون، پسآزمون و گروه كنترل بود. جامعه آماري اين پژوهش دانشآموزان دوره دوم ابتدايي شهر اردبيل بودند. نمونهها (30 نفر) بهصورت در دسترس از كلاس ششم انتخاب شدند و به طور تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل قرار گرفتند و گروه آزمايش برنامه آموزش مثبتانديشي را در ده جلسه دريافت نمودند. ابزار پژوهش پرسشنامه انگيزش تحصيلي هارتر، پرسشنامه مهارتهاي ارتباطي هفتگانه قاسمي و پرسشنامه اضطراب اجتماعي جرابك بودند. در نهايت با استفاده از آزمون كوواريانس، اثربخشي آموزش مثبتانديشي بررسي شد. نتايج نشان داد كه برنامه آموزش مثبتانديشي بر انگيزه تحصيلي، مهارتهاي ارتباطي و اضطراب اجتماعي دانشآموزان تأثير مثبت معنيداري دارد.
كلمات كليدي: آموزش مثبتانديشي، انگيزه تحصيلي، مهارتهاي ارتباطي، اضطراب اجتماعي
-
شماره ركورد
76481
-
لينک به اين مدرک :
