BF mah / 480

The effectiveness of secretarial abilities on social capital, social skills and moral beliefs of primary school teachers

كارشناسي ارشد

روانشناسي عمومي

دانشگاه پيام نور مركز مهاباد

1401-1403

1403/4/13

خوب

112 ص.

هيمن محمودفخه

ندارد

چكيده: پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير توانمندي‌هاي منشي بر سرمايه اجتماعي، مهارت‌هاي اجتماعي و باورهاي اخلاقي معلمان دوره ابتدايي شهرستان مهاباد انجام شد. روش پژوهش، نيمه آزمايشي با طرح پيش‌آزمون-پس‌آزمون و گروه كنترل بود. جامعه آماري شامل تمامي معلمان دوره ابتدايي شهرستان مهاباد در سال تحصيلي 1402-1403 بود كه از بين آنها 36 نفر در دو گروه آزمايش و كنترل جايگزين شدند. در ابتدا و انتهاي مداخله آموزشي، از هر دو گروه با استفاده از پرسشنامه‌هاي ايدئولوژي اخلاقي فورسايت(1980)، سرمايه اجتماعي وزيري راد(1387) و مهارت هاي اجتماعي ماتسون 1983 پيش‌آزمون و پس‌آزمون به عمل آمد. گروه آزمايش در طي 10 جلسه آموزشي، تحت آموزش توانمندي‌هاي منشي قرار گرفتند، در حالي كه گروه كنترل هيچ آموزشي دريافت نكرد. داده‌هاي جمع‌آوري شده با استفاده از آزمون تحليل كوواريانس چند متغيري به كمك نرم افزار spss26 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج پژوهش نشان داد كه آموزش توانمندي‌هاي منشي تأثير مثبتي بر سرمايه اجتماعي، مهارت‌هاي اجتماعي و باورهاي اخلاقي معلمان گروه آزمايش داشته است. بر اساس تحليل داده‌ها، تفاوت معناداري بين دو گروه گواه و آزمايش در نمرات پس‌آزمون مشاهده شد(P<0.05). اين تفاوت معنادار، نشان‌دهنده اثر قابل توجه آموزش توانمندي‌هاي منشي بر بهبود سرمايه اجتماعي، مهارت‌هاي اجتماعي و باورهاي اخلاقي معلمان گروه آزمايش بود. در نتيجه، مي‌توان بيان كرد كه آموزش توانمندي‌هاي منشي مي‌تواند به عنوان يك ابزار مؤثر در افزايش سرمايه اجتماعي، بهبود مهارت‌هاي اجتماعي و تقويت باورهاي اخلاقي معلمان مورد استفاده قرار گيرد. واژگان كليدي: باورهاي اخلاقي، توانمندي‌هاي منشي، سرمايه اجتماعي و مهارت‌هاي اجتماعي

1403/5/24

مبنو عظيمي

75693