25270پ

A study of the poems of the Elementary Persian Book of 2019-2020 with Emphasis on The 3 Linguistic Roles of Jacobsen (Emotion, Motivational, and Literary)

كارشناسي ارشد

آموزش زبان فارسي

دانشگاه پيام نورمركز تهران جنوب

1398-1399

1401/04/20

عالي

192

محمدي بدر، نرگس

پشت‌دار، علي‌محمد

185-189ص

Jacobsen’s theory, Emotional role, Persuasive role, literary role, poetry, elementary School

تهران جنوب

شعر متعالي‌ترين نوع هنر بشر است شاعر براي انتقال عاطفه به مخاطب زبان خود را به شيوه‌هاي گوناگون تقويت مي‌كند. به خصوص در شعرهايي كه مخاطب آن‌ها كودك استبايستي مفاهيم و واژه‌هاي زباني آن، به نحوي روشن و صريح به كودكان انتقال يابد و به اين منظور زبان شعر اهميت به سزايي دارد. ياكوبسن يكي از نظريه‌پردازان حوزه زبان و زبان‌شناسي است كه با استفاده از ديدگاه وي در خصوص نقش‌هاي زباني به بررسي اشعار 6 پايه دبستانپرداخته‌شده است. در اين پژوهش، باهدفتأثير شعر در ميزان درك دانش آموزان و بررسي ارتباط دوسويه در انتقال پيام، ميزان به‌كارگيري نقش‌هاي عاطفي، ترغيبيونقش ادبي، از جهت موسيقي و صور خيالدر اشعارمورد بررسي قرار داده‌شده است. در اين بررسي با توجه به اين‌كه علوم بلاغي(معاني، بيان و بديع) از برجسته ترين و مهم ترين دستگاه زبان ادبي است كه مي توان روند آفرينش ادبي را در آن مشاهده كرد؛3 ركن اساسي درعلم بيان كه از صورت هاي متفاوت خيال است؛ يعني ساختار تشبيهي و استعاري و نيز آرايه تشخيص كه بسامد بالايي در شعر كودك دارد،مورد بررسي قرارداده شده و در جداول آورده شده استو در پايان با توجه به جداول و نمودارهاي ترسيم شده، بسامد هر يك از نقش ها در هر پايه دبستان مشخص شده است.

1403/02/22

75094