2412

Identifying the explicit and implicit manifestations of values in curriculum theories and curriculum development process

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي گرايش برنامه ريزي درسي

پيام نور واحد زرين شهر

1398

1400

دفاع شده

دكتر مرجان ميرشمشيري

Explicit manifestations , hidden manifestations , role-playing values , curriculum theories , curriculum planning process

پژوهش حاضر با هدف شناسايي نمودهاي آشكار و پنهان نقش آفريني ارزشها در نظريه هاي برنامه درسي و فرايند برنامه ريزي انجام پذيرفت. از آنجا كه پژوهش حاضر از نوع پژوهش هاي كيفي بوده و به روش بررسي اسناد انجام پذيرفته است، از بين كليه اسنادهاي مرتبط با رشته ي برنامه ريزي درسي اعم از منابع كتابخانه‌اي و غير كتابخانه أي، تعدادي به روش نمونه گيري هدفمند

1402/10/16

74310