10550غ

Investigating the effect of organizational learning capacity and knowledge management on employees' innovative capabilities with the mediating role of information and communication technology; Case study: University of Tehran Growth Center (period 1398 to 1399)

ارشد

م.فنآوري

تهران غرب

1398

1401

101ص

احمدي ،علي اكبر

Organizational Learning Capacity, Knowledge Management, Employee Innovative Capabilities, Information and Communication Technology

يكي از چالش هاي مديران سازمان ها و به خصوص مركز رشد دانشگاه تهران، عدم استفاده كافي از منابع فكري، توان ذهني و ظرفيت هاي بالقوه نوآوري و كارآفريني منابع انساني موجود است. در اغلب سازمان ها از توانايي هاي كاركنان استفاده بهينه نمي شود. به عبارت ديگر، افراد توان بروز خلاقيت، ابتكار و فعاليت بيشتري دارند اما در محيط سازماني به دلايلي از اين قابليت ها به طور مطلوب بهره برداري نمي شود. با توجه به اين كه مركز رشد دانشگاه تهران از جمله سازمان هايي هستند كه با اين چالش رو به رو هستند، لذا نوآوري و كارآفريني مي تواند مساله اي جدي براي مديران اين سازمان باشد. در اين تحقيق به بررسي تاثير ظرفيت يادگيري سازماني و مديريت دانش بر توانمندي هاي نوآورانه كاركنان با نقش ميانجي فناوري اطلاعات و ارتباطات؛ مورد مطالعه: مركز رشد دانشگاه تهران(دوره زماني 1398 تا 1399) پرداخته خواهد شد. جامعه آماري تحقيق حاضر را كاركنان ستادي مركز رشد دانشگاه تهران (280 نفر) تشكيل مي دهند كه تعدادي(162 نفر) از آن ها به روش نمونه گيري تصادفي دردسترس مورد مطالعه قرار گرفت. پژوهش حاضر از نظر هدف كاربردي است. روش پژوهش حاضر از نوع توصيفي- پيمايشي مي باشد. ابزار جمع آوري داده ها پرسشنامه بوده و روايي سازه از طريق اساتيد و خبرگان و پايايي آن با آزمون آلفاي كرونباخ مورد بررسي قرار گرفت، تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش از طريق مدلسازي معادلات ساختاري با استفاده از نرم افزار Spssو Pls انجام شد. يافته هاي اين تحقيق نشان داد كه تمام فرضيات تحقيق تاييد شد. به طوري كه ظرفيت يادگيري سازماني و مديريت دانش بر توانمندي هاي نوآورانه كاركنان با نقش ميانجي فناوري اطلاعات و ارتباطات تاثير دارد.

1402/08/30

74061