پ.ت.ف.آ 61

Examining the peak of religious education of students In the school of Martyr Qassem Soleimani

كارشناسي ارشد

تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش

دانشگاه پيام نور مركز فسا

1401-1402

1402/4/12

عالي

ذ، 105ص.

شرفي، محمود

اسماعيل پور، حيدر

ص 103-100.

Religious education , educational model , students. , Martyr Qassem Soleimani school

دانشگاه پيام نور مركز فسا

هدف پژوهش حاضر بررسي قله تربيت ديني دانش آموزان در مكتب شهيد حاج قاسم سليماني بود. در اين پژوهش، روش ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ- ﺗﺤﻠﯿﻠﯽ اﺳﺖ و گرد آوري اطلاعات به روش كتابخانه اي است. يافته ها نشان مي دهد بر اساس ويژگي هاي شخصيتي شهيد سليماني(آرمان گرايي،مبارزه با نفس،تلاش بي وقفه و خستگي ناپذير،معنويت و اخلاص،تدبير و درايت،شجاعت،ساده زيستي،صبر و استقامت) و ويژگي هاي كاري شهيد سليماني(خلاقيت،خستگي ناپذيري،تعهدكاري،منطقي،آينده نگري،تاب آوري،تيزبيني،انتقادپذيري،خويشتن شناسي،پيشگامي،كمال يافتگي،مهارت ارتباطي،مكتب سازي،مربي گري) و مضامين الگو بودن شهيد سليماني (ايمان به خدا،جهاد با نفس،پرهيز از تظاهر،ابراز احساسات،خدمت بي منت،وقف كار،صداقت،محبت،سازگاري اعتقادات با عمل،دوستي خالصانه،عمل صالح،وفاي به عهد،ايثار،شجاعت) است كه مي توان ايشان را به عنوان بهترين الگوي تربيت ديني دانش آموزان معرفي و از اين شخصيت بسيار برجسته در مدارس بهره‌مند شويم ،زيرا شخصيت والا و گفتار و كردار شهيد قاسم سليماني به عنوان بهترين الگوي تربيتي براي دانش آموزان مي توان استفاده كرد. معرفي بهترين الگو هاي تربيتي سبب جلوگيري از پديده آسيب هاي تربيت ديني از جمله دين گريزي در دانش آموزان و هدايت دانش آموزان به دين پذيري مي شود و در غير اين صورت دانش آموزان در معرض فاصله گرفتن از دين و دين گريزي قرار خواهند گرفت.

1402/7/5

خانم رفيع

73519