BF260

The effectiveness of positive psychology on academic success and vitality of elementary school students in Khormouj city

ارشد

روانشناسي گرايش: تربيتي

پيام نور بوشهر

تيرماه 1402

1402/4/3

عالي

104ص

استاد كريمي دشتكي

84-90ص

روانشناسي مثبتگرا، رويكرد اسلامي، موفقيت تحصيلي، سرزندگي تحصيلي، دانش آموزان

هدف از اين پژوهش تعيين اثربخشي آموزش روانشناسي مثبتگرا با رويكرد اسلامي بر موفقيتتحصيلي و سرزندگيتحصيلي دانشآموزان مقطع ابتدايي شهر خورموج بود. اين پژوهش از نظر هدف كاربردي بوده و با توجه به روش گردآوري دادهها از دسته پژوهشهاي آزمايشي است كه در قالب طرح پيش آزمون پس آزمون باگروه كنترل به اجرا در آمد. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه استاندارد موفقيتتحصيلي صالحي ) (1393و سرزندگيتحصيلي حسين چاري و دهقاني زاده )(1391 بود. جامعه آماري پژوهش شامل كليه دانشآموزان دوره دوم ابتدايي شهرستان خورموج در سال تحصيلي 1402-1401بود كه تعداد 40نفر به روش تصادفي ساده ) 20نفر آزمايش و 20نفر گواه( پس از اجراي پيش آزمون با توجه به نمرات مقياسها انتخاب شده و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل واقع شد و اثر بخشي آموزش روانشناسي مثبتگرا با رويكرد اسلامي طي 12جلسه روي آنها مورد ارزيابي قرار گرفت. از روش آماري تحليل كوواريانس چند متغيره و نرم افزار آماري SPSS18جهت تحليل فرضيهها استفاده شد. نتايج تحليل دادهها نشان داد كه آموزش روانشناسي مثبتگرا با رويكرد اسلامي بر موفقيتتحصيلي دانشآموزان مقطع ابتدايي شهر خورموج تاثير معنادار دارد. آموزش روانشناسي مثبتگرا با رويكرد اسلامي بر سرزندگيتحصيلي دانشآموزان مقطع ابتدايي شهر خورموج تاثير معنادار دارد

فصل اول: كليات پژوهش...،فصل دوم: مباني نظري و پيشينه پژوهش.،فصل سوم: روش شناسي پژوهش،فصل فصل چهارم: يافته هاي پژوهش،فصل پنجم: نتيجه گيري و پيشنهادها..

73043