24624پ

The effectiveness of educational multimedia on academic motivation, social skills and self-efficacy of male students of the first year of high school in Larestan city.

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور تهران جنوب

1399-1400

1401/06/12

عالي

99ص

فرج اللهي،مهران

ملكي،حميد

95-99ص

educational multimedia, academic motivation, social skills, self-efficacy

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

هدفاصلياينپژوهش بررسي اثربخشي چندرسانه‌‌اي‌هاي آموزشي بر انگيزش تحصيلي، مهارت‌هاي اجتماعي و خودكارآمدي دانش‌آموزان پسر دوره اولمتوسطهشهرستان لارستاناست. اينپژوهشازلحاظانجامتحقيق، درزمره‌يپژوهش‌هاي كاربرديوازنوعنيمه تجربي با طرح پيش‌آزمون و پس‌آزمون با دو گروه آزمايش و كنترل مي‌باشد. جامعهآماريشاملكليهدانش‌آموزان پسر دوره اولمتوسطهشهرستان لارستان به تعداد 8200 نفربودكهبااستفادهازروشنمونه‌گيريتصادفيدر دسترس 2 كلاس 30 نفره (مجموعاً 60 نفر) ازدانش‌آموزان پسر دوره اولمتوسطهشهرستان لارستان انتخاب شد. مدرسه به روش در دسترس انتخاب وبه طور تصادفي به گروه‌هاي آزمايشي و‌كنترل تقسيم شده‌اند.برايجمع‌آورياطلاعات ازروش‌هايمطالعه‌ياسناديوپرسشنامهاستفادهشد. ابزارهاي مورد استفاده در‌اين پژوهش، پرسشنامه‌هاي؛ انگيزش تحصيليتوان، چين و شي (2005)، مهارت‌هاي اجتماعي گرشام و اليوت (1990) و خودكارآمدي زاژاكوواوهمكاران (2005)در نظر گرفته شد. روايي پرسشنامه‌ها توسط صاحب‌نظران تأييد شد و پايايي پرسشنامه با توجّه محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ به ترتيب برابر؛ 0 86/0، 86/0 و 88/0 به دست آمد. همچنينبرايتجزيهوتحليلاطلاعاتازشاخص‌هايآمارتوصيفيمانند (جدولفراواني، نمودار، درصدميانگينوانحرافمعيار) وروش‌هايآماراستنباطي(آزمونواريانس) استفادهشدهاست.

1401/06/21

تهران جنوب

67636