24288پ

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي گرايش برنامه ريزي درسي

مركز تهران جنوب

1400

81ص

مهران فرج اللهي

محمدرضا سرمدي

71-74ص

Kamtasia program, shad program, Learning rate.

مركز تهران جنوب

چكيده هدف از انجام پژوهش حاضر، تعيين تاثير استفاده از برنامه كمتازيا با برنامه شاد بر ميزان يادگيري درس رياضي در دانشآموزان ميباشد. با توجه به شبه آزمايشي بودن پژوهش، از طرح تحقيق پيش آزمون - پس آزمون استفاده شده است. جامعه آماري كليه دانشآموزان دختر دوره ششم ابتدايي ناحيه چهار شهر قم در 1399 به تعداد 2134 نفر ميباشد كه 60 نفر در دو گروه 30 نفره با روش نمونهگيري در - سال 1400 دسترس انتخاب و به صورت تصادفي به گروههاي آزمايش و كنترل تقسيم شده است. ابزار مورد استفاده جلسات آموزشي برنامه كمتازيا و برنامه شاد است. تحليل دادهها با استفاده از تحليل كوواريانس چندمتغيره نشان داده است استفاده از برنامه كمتازيا بر ميزان يادگيري درس رياضي دانشآموزان پايه ششم ابتدايي تاثيرگذار است. استفاده از برنامه شاد بر ميزان يادگيري درس رياضي دانشآموزان پايه ششم ابتدايي تاثيرگذار است. نتايج حاصله ميتواند پرتوهاي نويني را در ارتباط استفاده از برنامه كمتازيا و برنامه شاد بر ميزان يادگيري درس رياضي در دانشآموزان نمايان سازد. يافته هاي اين پژوهش نشان داد كه استفاده از برنامه شاد و كمتازيا بر يادگيري رياضي دانش آموزان پايه ششم ابتدايي تاثير داشته و باعث افزايش يادگيري دانش آموزان شده است و از بين برنامه شاد و برنامه كمتازيا ؛ برنامه كمتازيا داراي تاثير بيشتري مي باشد .

1400/11/11

65381