23660پ

The study of Responsibility instruction effectiveness by grouping method based on Choice theory on Organizational commitment and Job performance, in NEC engineers

كارشناسي ارشد

روان شناسي گرايش: عمومي

واحد تهران جنوب

1397

1397/09/20

بسيارخوب

154ص

محمد احسان تقي زاده

مهديه رحمانيان

137-145ص

Choice theory, responsibility, organizational commitment, job performance, engineers.

واحد تهران جنوب

هدف پژوهش حاضر، مطالعه اثر بخشي آموزش مسئوليتپذيري به شيوه گروهي بر اساس نظريه انتخاب بر تعهد سازماني و عملكرد شغلي مهندسان شركت نارگان بود. نمونه آماري اين پژوهش شامل 40 نفر از مهندسان بخش مهندسي شركت مهندسين مشاور نارگان بود كه از طريق نمونه گيري تصادفي طبقهاي انتخاب و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و گواه گمارش شدند. براي سنجش متغيرهاي مورد مطالعه، از پرسشنامههاي تعهد سازماني آلن و ميير و عملكرد شغلي پاترسون استفاده براساس روش تحليل كوواريانس ،SPSS شد. نتايج حاصل با استفاده از آخرين نسخه ي نرم افزار مورد ارزيابي قرار گرفت. نتايج نشان داد كه اثر آموزش مذكور برگروه آزمايش معنادار بوده است. وابسته نشان داد كه t همچنين تحليل نتايج يك مرحله پي گيري پس از 45 روز با استفاده از آزمون نتايج آموزش مذكور برگروه آزمايش ماندگار بوده است. در مجموع اين پژوهش اثربخشي آموزش مسئوليتپذيري به شيوه گروهي بر اساس نظريه انتخاب بر تعهد سازماني و عملكرد شغلي و ماندگاري آن را مورد تأييد قرارداد.

1399/06/30

60717