پ87

Sociological study of factors affecting the happiness and vitality of students (Secondary school students of the second district of Khorramabad district, 1396-97)

كارشناسي ارشد

جامعه شناسي

دانشگاه پيام نور مركز پرند

96-97

97/06/27

97ص

ملانيا جلودار، شهرام

نازكتبار، حسين

احساس شادي دانش آموزان، متغير مشاركت در مدرسه، احساس امنيت در مدرسه، متغير محيط و امكانات مدرسه، ميزان اميدواري و ميزان رضايت از زندگي دانش آموزان.

دانشگاه پيام نور مركز پرند

ضرورت پرداختن به مقوله احساس شادي و نشاط و عوامل ايجادكننده آن از آنجا ناشي مي شود كه به نظر مي رسد امروزه پيشرفت هر جامعه در گرو استفاده بهينه از نيروي انساني آن جامعه است. نوجوانان و بخصوص دانش آموزان در جامعه ايران به عنوان آينده سازان آن در نظر گرفته مي شوند. مسأله اصلي كه در اين تحقيق به آن پرداخته مي شود بررسي ميزان شادي دانش آموزان و عوامل تاثيرگذار بر آن است. روش مورد استفاده در اين پژوهش روش توصيفي تبييني - از نوع پيمايشي مي باشد . جامعه آماري اين پژوهش شامل دانش آموزان دبيرستان منطقه يك خرم آباد است كه طبق آخرين آمار ثبت احوال استان لرستان تعداد آنان 9595 نفر بوده است. در اين پژوهش با توجه به حجم جامعه آماري نمونه ها با روش تصادفي ساده در دو مرحله انتخاب گرديدند. ابزار گرداوري اطلاعات در اين پژوهش پرسشنامه محقق ساخته مي باشد چارچوب نظري تحقيق از ديدگاههاي وينهوون، داينر، آرگايل و نظريه اثبات گرايي بهره برده است. متغيرهاي مستقل در اين تحقيق عبارتند از: متغير مشاركت در مدرسه، احساس امنيت در مدرسه، ميزان روابط اجتماعي دانش آموزان با ديگران در مدرسه، متغير محيط و امكانات مدرسه، ميزان اميدواري دانش آموزان ، ميزان رضايت از زندگي دانش آموزان. نتايج تحقيق نشان مي دهد سه متغير ) 1. ميزان اميدواري دانش آموزان 2. ميزان رضايت از زندگي دانش آموزان 9. ميزان روابط اجتماعي دانش آموزان با ديگران در مدرسه( توانسته اند 3.41 از واريانس متغير وابسته اين پژوهش را تبيين نمايند. نتايج همچنين نشان داد كه ميزان رضايت از زندگي دانش آموزان ، ميزان اميدواري دانش آموزان و احساس امنيت در مدرسه به ترتيب از مهم ترين عوامل ارتقاي ميزان احساس شادي دانش آموزان مي باشند.

59991