23561پ

The Effect of Using Microsoft Office Word Auto Correction Feature on Iranian EFL Studentsʹ Grammar Learning

كارشناسي ارشد

آموزش زبان انگليسي

مركز تهران جنوب

1398

1398/11/08

خوب

73ص

فاطمه همتي

علي هادوي زاده

57-60ص

Grammar Learning, Microsoft Office Word, Iranian EFL Learners

مركز تهران جنوب

تحقيق حاضر به منظور بررسي تاثير استفاده از قابليت اصلاح خودكار نرم افزار آفيس وورد بر روي يادگيري گرامر انگليسي توسط زبان آموزان ايراني انجام پذيرفته است. تعداد شركت كنندگان در اين مطالعه 40 زبان آموز مونث از سطح مبتدي مشغول به يادگيري زبان در مدرسه دبيرستان دوره اول در منطقه يك شهر تهران بوده اند. زبان آموزان به دو گروه 20 نفره تقسيم شدند: گروه آزمايش و گروه كنترل. همگن بودن گروه ها از طريق آزمون تعيين سطح مورد بررسي قرار گرفت و سپس هر دو گروه در يك پيش‌آزمون گرامر شركت كردند كه هدف از انجام اين آزمون اندازه گيري سطح اوليه دانش گرامر زبان آموزان بوده است. پس از اين آزمون، روش مدنظر براي گروه آزمايش وكنترل آغاز شده و به مدت 6 جلسه ادامه يافت كه در هر جلسه، دانش آموزان حاضر در گروه آزمايش موظف بودند تكاليف مشخص شده را با نرم افزار تايپ نموده و دانش آموزان حاضر در گروه كنترل نيز بايد تكاليف خود را بر روي كاغذ مي نوشتند. پس از اتمام جلسات آموزشي، هر دو گروه در يك پس‌آزمون گرامر شركت كردند و نمرات زبان آموزان در اين آزمون در دو گروه از طريق آزمون تي مزدوج و آزمون تي نمونه هاي مستقل مقايسه شد. نتيجه آزمون تي نشان داد كه گروه آزمايش در پس‌آزمون عملكرد بسيار بهتري نسبت به پيش‌آزمون داشته است كه اين امر نشان از تاثير مثبت استفاده از نرم افزار بر روي عملكرد بهتر زبان آموزان در پس‌آزمون دارد. در عين حال، تفاوت معناداري در ميانگين نمرات دو گروه در پس‌آزمون به نفع گروه آزمايش مشاهده شد كه نشان دهنده عملكرد بهتر اين گروه نسبت به گروه كنترل بوده و باعث رد فرضيه صفر شد. شركت كنندگان در اين تحقيق، ايراني بوده و در مدرسه ايراني مشغول به تحصيل بوده اند؛ بنابراين تعميم يافته هاي اين تحقيق براي ساير مليت ها بايد با دقت همراه شود. با اين وجود، محقق بر اين عقيده است كه يافته هاي تحقيق حاضر مفاهيم ارزشمندي را در راستاي اتخاذ روشي بهتر براي آموزش گرامر به زبان آموزان در اختيار معلمين و زبان آموزان، و تا حدودي براي تمامي كساني كه دست اندركار امور آموزش و يادگيري زبان انگليسي هستند، قرار مي دهد.

1399/03/18

59564