-
شماره راهنما
937
-
پديد آورنده
مردانيان،مينا
-
عنوان
توسعه مدلي براي كنترل هزينههاي پروژههاي ساخت مبتني بر تركيب رويكرد مديريت ارزش كسبشده و مدل منحني يادگيري
-
عنوان به انگليسي
Development of a model for cost controlling the cost of building projects based on the combination of value management and the learning curve model
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
صنايع
-
محل تحصيل
تهران شمال
-
سال تحصيل
1397
-
تاريخ دفاع
97/12/20
-
وضعيت پايان نامه
17
-
مشخصات ظاهري
83ص،
-
استاد راهنما
صادقيان ، رامين
-
توصيفگر فارسي
كنترل هزينه , مديريت ارزش كسبشده , منحني يادگيري
-
توصيفگر لاتين
cost control , Earned value management , learning curve
-
چكيده
درمديريت پروژه هاي ساخت وساز،موفقيت دركنترل هزينه وزمان پروژه هابراي كمك به پيمانكاران امري حياتي است. هدف اصلي مديريت ساخت و ساز،اطمينان ازانجام پروژه ها برطبق بودجه برنامه ريزي شده است. افزايش هزينه و زمان پروژه ها ازبرنامه تعريف شده،ممكن است به كاهش سود و حتي برخي اوقات به شكست پروژه هامنجرشود. پيشبيني هزينه و زمان نهايي پروژها،يكي ازاقداماتي است كه به منظوركنترل هزينه و زمان پروژه هاموردتوجه قرارميگيرد.
دراين تحقيق با هدف ارائه يك مدل تلفيقي مبتني بر ساختار وشاخصهاي كليد ي مديريت ارزش كسبشده وهمچنين مدلهاي منحني يادگيري،براي كنترل پيشرفت فعاليتهاي پروژه وكنترل هزينه درطول اجراي پروژه هادرصنعت ساختوسازوشركتهاي عمراني كشوربااستفاده ازAMOS،انجام شده و همچنين به عامل ريسك به عنوان يك فاكتوراثرگذاربرتصميم گيري توجه ويژه اي شده است.
دراين مدل،براي متغيرهاي اصلي يا متغيرهاي پنهان درمدل ازسهم مجموعه متغيراستفاده شده است كه شامل متغيرهاي كنترل هزينه،ارزش كسب شده وبلوغ مديريت دانش و يادگيري سازماني پروژههاي ساخت است و هركدام شامل زيرشاخص هاي مربوط به خودويامتغيرهاي مشاهده اي ميباشندكه هر متغيرپنهان دززيرمتغيرهاي آشكارخودنمودپيداخواهندكرد. تاثير هريك ازاين مجموعه داده ها به طورجداگانه برروي عملكردمدل درپيشبيني هزينه وزمان نهايي موردبررسي قرارميگيرد. نتايج تحقيق نشان ميدهدشاخص هزينه درزمان اتمام (CEAC) داراي بيشترين تاثير(32%)برروي كنترل هزينه،فاز اطلاعاتEVMپروژه داراي بيشترين تاثير (41%)برمديريت ارزش كسبشده وتوسعه مديريت دانش و يادگيري سازماني پروژهساخت داراي بيشترين (47%)تاثيربرمنحني يادگيري برمبناي بلوغ مديريت دانش پروژههاي ساخت رادارندومديران و متخصصان صنعت ساخت و ساز وشركتهاي عمراني بايدتوجه راهبردي درتصميمات سازماني نسبت به وضعيت عملكردي متغيرهاي مدل داشته باشند.
-
شماره ركورد
59224
-
لينک به اين مدرک :