-
شماره راهنما
3644پ
-
پديد آورنده
ناصري گنجگاه ، هاجر
-
عنوان
بررسي عوامل مؤثر بر تعهد سازماني كاركنان دانشگاه پيام نور استان گيلان
-
عنوان به انگليسي
Investigating Factors Affecting Organizational Commitment Staff of Payam Noor University of Guilan Province
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مديريت دولتي - منابع انساني
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور رشت
-
سال تحصيل
1393
-
تاريخ دفاع
1393/3/29
-
مشخصات ظاهري
124ص.
-
استاد راهنما
همتي نوعدوست گيلاني ، مهناز
-
استاد مشاور
سيد دانش ، سيد يحيي
-
كتابنامه
92-94
-
توصيفگر فارسي
تعهد سازماني ، حمايت سازماني ادراك شده ، رضايت شغلي ، كاركنان دانشگاه پيام نور
-
توصيفگر لاتين
organizational commitment, perceived organizational support, job satisfaction, Payame Noor University staff
-
چكيده
يكي از شاخص هاي برتري يك سازمان بر سازمان ديگر، دارا بودن نيروي انساني متعهد است، وجود چنين نيروي متعهدي وجهه سازمان را در اجتماع مهم جلوه داده و زمينه را براي رشد و توسعه سازمان فراهم مي كند. سازمان آموزش عالي به منظور تحقق اهداف والاي خود، نيازمند برخورداري از نيروي كار تلاشگر، دلسوز و متعهد است. كاركنان متعهد با داشتن التزام عملي و احساس مسئوليت، وظايف خود را به بهترين شكل انجام مي دهند و موجب افزايش كارايي، اثربخشي و بهره وري نظام آموزشي مي شوند. در اين راستا پژوهش حاضر با هدف بررسي عوامل موثر بر تعهد سازماني و به صورت مطالعه موردي در دانشگاه پيام نور استان گيلان و در نمونه اي به تعداد 160 نفر از كاركنان اين دانشگاه به انجام رسيده است و از جمله پژوهش هاي توصيفي-كاربردي مي باشد. بر اساس مدل مودي و همكاران(1982) سه دسته از عوامل موثر بر تعهد سازماني(ويژگي هاي شخصيتي«سن، جنسيت، ميزان تحصيلات و سابقه كار»)، ويژگي هاي سازماني «حمايت سازماني ادراك شده» و ويژگي هاي شغلي«6 بعد رضايت شغلي» انتخاب گرديده و اطلاعات پرسشنامه هاي جمع اوري شده با استفاده از آزمون tتست براي متغيرهاي اسمي و فاصله اي و آزمون رگرسيون چند متغيره براي متغيرهاي رتبه اي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است. نتايج بدست آمده حاكي از آن است كه حمايت سازماني ادراك شده، رضايت شغلي و ويژگي هاي شغلي به ترتيب بيشترين شدت اثر را در تبيين تعهد سازماني دارا مي باشد.
-
تاريخ نمايه سازي
1398/11/27
-
شماره ركورد
59186
-
لينک به اين مدرک :