23479پ

Designing Patterns of Creativity Using Functional Components to Experiment with Childrenʹs Anger

كارشناسي ارشد

روان شناسي گرايش عمومي

مركز تهران جنوب

1398

1398/07/17

خوب

118ص

مهدي دهستاني

سوسن عليزاده فرد

88-102ص

Pattern, Creativity, Executive Function, Anger Control, Children

مركز تهران جنوب

هدف پژوهش حاضر،طراحي الگوهاي خلاقيت بااستفاده ازمؤلفه هاي كاركرداجرايي باهدف كنترل خشم كودكان9تا11سال شهرستان قروه بود.روش پژوهش ازنظرهدف كاربردي ،ازنظرنحوه كنترل متغيرها ،غيرآزمايشي وازنظرشيوه جمع آوري اطلاعات پيمايشي وبه طورمشخص مبتني برمدل يابي معادلات ساختاري وازنوع تحقيقات توصيفي وهمبستگي بود.جامعه آماري پژوهش شامل كليه دانش آموزان دختروپسرمقطع سوم،چهارم وپنجم مدارس ابتدايي موجود در مركز شهرستان قروه كه درسال تحصيلي 1397-1398مشغول به تحصيل بودند.كه ازاين ميان بااستفاده ازروش نمونه گيري خوشه اي دردسترس، 350نفربه عنوان حجم نمونه درنظرگرفته شد.روش جمعآوري داده هابراساس پرسشنامه هاي سنجش خلاقيت عابدي،پرسشنامه درجه بندي كاركردهاي اجرايي بريفوپرسشنامه استاندارد شدت خشم نلسون وهمكاران(2000) بود. تجزيه وتحليل داده هاي به دست آمده بااستفاده ازتحليل مسيرومعادلات ساختاريموردبررسي قرار گرفتند.يافته ها نشان دادندكهكاركردهاي اجرايي،رابطه معني داري ومنفي برخشم دارندوخلاقيت،رابطه معني دارومثبتي برخشم دارد.نتايج نشان دادكه 7/85 درصدخشم توسط متغيرهاي پيش بين(خلاقيت وكاركردهاي اجرايي)قابل تبين استكه مي توان براساس خلاقيت وكاركردهاي اجرايي، خشم رادردانش آموزان پيش بيني كرد

1398/09/19

58344