۲۳۲۵۶پ

The effectiveness of the training of problem solving skill and critical thinking skill on the attitude of young people

كارشناسي ارشد

روانشناسي عمومي

تهران جنوب

۱۳۹۶

۱۳۹۶/۰۹/۱۳

بسيار خوب

۱۰۸ص

كمالي زارچ، محمود

صفاري نيا، مجيد

۷۸-۸۷

attitude toward smoking behavior, problem solving skill, critical thinking skill

دانشگاه پيام نور/مركزتهران جنوب

پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي آموزش مهارت¬هاي حل مسئله و تفكر انتقادي بر نگرش جوانان به رفتار سيگار كشيدن، صورت گرفته است. نمونه آماري پژوهش را 45 نفر از مردان 35-20 ساله‌ي شهر يزد تشكيل دادند كه به روش نمونه¬گيري تصادفي خوشه¬اي و گمارش تصادفي انتخاب شدند و داده¬هاي مورد نياز با استفاده از پرسشنامه نگرش به سيگار كشيدن شور و تاشچين و آدامز، جمع آوري شدند. براي تحليل داده ها از آمار توصيفي و استنباطي و بهره¬گيري از جدول دو بعدي و نمودارها، و تحليل كواريانس استفاده شد و نتايج زير پس از تحليل به دست آمد: در متغير نگرش به رفتار سيگار كشيدن، بين دو گروه آموزش حل مساله و گروه كنترل و همچنين در بين دو گروه آموزش تفكر انتقادي و گروه كنترل، تفاوت معناداري وجود دارد. با در نظر گرفتن سابقه مصرف سيگار، در متغير نگرش جوانان به رفتار سيگار كشيدن در بين دو گروه آموزش حل مساله و گروه كنترل و همچنين در بين دو گروه آموزش تفكر انتقادي و گروه كنترل، تفاوت معناداري وجود دارد. به علاوه، با در نظر گرفتن سابقه مصرف مواد دخاني، در متغير نگرش جوانان به رفتار سيگار كشيدن بين گروه آموزش حل مساله و گروه كنترل و همچنين در بين دو گروه آموزش تفكر انتقادي و گروه كنترل، تفاوت معناداري وجود دارد. در آخر، در بين دو گروه آموزش حل مساله و آموزش تفكر انتقادي نيز در متغير نگرش به رفتار سيگار كشيدن تفاوت معناداري وجود دارد. بنابراين مي¬توان بيان داشت كه آموزش مهارت¬هاي حل مساله و تفكر انتقادي سبب كاهش نگرش مثبت جوانان به رفتار سيگار كشيدن خواهد شد.

۱۳۹۸/۰۲/۱۵

52886