22811پ

Reviewof the Effectiveness of Environmental Education for local Comunities in Sustainable Conservation of Biologial Diversity an​d Its Impact on Eco -Tourism boom in the Biosphere Reserve Dena

كارشناسي ارشد

آموزش محيط زيست

مركز تهران جنوب

1394

1394/11/26

بسيارخوب

146 ص

سيدمحمد شبيري

مريم لاريجاني

126-134ص

Effectiveness ,environmental education,sustainable conservation, biodiversity ,ecotourism ,Biosphrer reserve

دانشگاه پيام نور /مركز تهران جنوب

تحقيق حاضر به بررسي بررسي ميزان اثر بخشي آموزش زيست محيطي جوامع محلي در جهت حفاظت پايدار از تنوع زيستي و تاثير آن بر رونق طبيعت گردي در ذخيره¬گاه زيست كره دنا پرداخته است. آموزش زيست محيطي جوامع محلي باعث حفاظت اصولي از طبيعت و محيط زيست خواهد شد كه نتيجه آن وجود چشم اندازه ها و مناظر طبيعي و دست نخورده خواهد بود، نتيجه اين آموزش ها و حفاظت اصولي حفظ تنوع زيستي خواهد بود كه اين مقوله بهره برداري ناپايدار جوامع محلي از طبيعت را به سمت بهره برداري پايدار سوق خواهد داد، كه به مرور زمان اين آموزشها مي تواند تأثيرات مثبتي بر رفتارهاي زيست محيطي شهروندان در سطح جامعه گذاشته و با توجه به اهميت نقش جوامع محلي، مي تواند به عنوان يك موضوع اجتماعي در راستاي بهبود شرايط نگران كننده محيط زيست مورد توجه قرار بگيرد. البته طبيعت گردي ابزاري مناسب براي حفاظت از تنوع زيستي مي باشد كه علاوه بر تامين درآمد براي جوامع محلي، باعث شده رويكرد جوامع به سمت حفاظت سوق يابد. جامعه آماري در اين پژوهش را خانوارهايي كه در ذخيرگاه زيستكره دنا مشغول به زندگي هستند تشكيل داده است. روش پژوهش، نيمه تجربي از نوع پيش‌آزمون، پس‌آزمون با گروه كنترل است. جامعه آماري در اين پژوهش را تعداد 10628 خانوار كه در ذخيرگاه زيست كره دنا مشغول به زندگي هستندتشكيل داده اند. افراد شركت كننده به روش نمونه‌گيري داوطلبانه با گمارش تصادفي انتخاب شدند، و در دو گروه 30 نفري و به‌صورت تصادفي در گروه آزمايش و كنترل تقسيم شدند. افراد در دو گروه آزمايش و كنترل قرار داده شدند. در اين پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد كه روايي صوري و محتوايي آن توسط 5 تن از متخصصين مورد تاييد قرار گرفت و پايايي كل مجموعه 30 سوالي برابر با 9/0 به دست آمد. پرسشنامه ها را در قبل و بعد از آموزش بين شركت كننده گان توزيع توضيحات لازم در خصوص پژوهش حاضر به آنها داده شد، سپس افراد گروه كنترل و آزمايش پرسشنامه ها را پر كردند. براي تجزيه و تحليل دادهها از نرمافزار 21- SPSS استفاده شده است. پس از جمعآوري اطلاعات، تجزيه و تحليل اطلاعات در دو سطح توصيفي و استنباطي صورت گرفت. در سطح توصيفي با استفاده از مشخصههاي آماري نظير فراواني، درصد فراواني و ميانگين، انحراف معيار به تجزيه و تحليل اطلاعات پرداخته شد و در مرحله آمار استنباطي، براي تجزيه و تحليل داده‏هاي حاصل از روش تحليل واريانس يك راهه، تحليل واريانس چند راهه، ضريب همبستگي پيرسون استفاده شده است. نتايج نشان مي دهد آموزش زيست محيطي جوامع محلي بر حفاظت پايدار تنوع زيستي تاثير معناداري دارد، همچنين آموزش زيست ومحيطي جوامع محلي بر رونق طبيعت گردي تاثير معناداري دارد و در قسمت ديگر به اين نتيجه رسيديم با افزايش حفاظت از تنوع زيستي، طبيعت گردي نيز رونق خواهد يافت. نتايج جانبي پژوهش نشان داد نسبت دانش حفاظت از تنوع زيستي مردان نسبت به زنان بيشتر مي باشد ولي زنان نگرش حفاظت از تنوع زيستي بيشتري نسبت به مردان داشتند همچنين نسبت دانش، نگرش و عملكرد حفاظتي تنوع زيستي افراد با سواد بيشتر از افراد بي سواد مي باشد و گروه با سواد ميانگين بيشتري را كسب كردند. همچنين يافته ها نشان داد كه نسبت دانش نگرش و عملكرد حفاظت از تنوع زيستي افراد با سواد بيشتر از افراد بي سواد مي باشد. نتايج پزوهش نشان داد كه نسبت دانش نگرش و عملكرد افراد با سواد در مورد طبيعت گردي و رونق آن بيشتر از افراد بي سواد مي باشد همچنين يافته ها نشان داد كه بين دانش، نگرش و عملكرد زيست محيطي افراد با سنين مختلف تفاوت معناداري وجود ندارد همچنين نتايج حاكي از آن بود كه بين دانش، نگرش و عملكرد زيست محيطي و حفاظت از تنوع زيستي افراد با درامد مختلف تفاوت معناداري وجود ندارد. نتايج حاصل از تأثير جمعي متغيرهاي مستقل بر متغيرهاي وابسته نشانگر آن است آموزش زيست محيطي جوامع محلي بر حفاظت پايدار از تنوع زيستي و رونق طبيعت گردي تاثير داشته است.

مصور ؛ نقشه‌ها : 139-145ص

1396/09/22

دارسرايي (كارورز)

44108