1498پ

The motivationalrole of Qurʹan teaching in human’s worship according to pasychology theories

كارشناسي ارشد

الهيات و معارف اسلامي - علوم قرآن و حديث

دانشگاه پيام نور آران و بيدگل

1395

1395/11/11

عالي

100ص.

صانعي پور ، محمدحسن

سليمي ، مسعود

83-87

Qurʹan teaching, psychology, Motivation, Motive, worshipper , worship

انگيزه و انگيزش از جمله الفاظي است كه انديشمندان در سه حوزه مطالعه و يادگيري، مديريت سازمان، و تغيير رفتار و رفتار درماني به مطالعه آن پرداخته اند. انگيزش فرايندي است كه به رفتار انرژي داده، آن را هدايت كرده و نگه مي دارد. در واقع رفتار برانگيخته، رفتاري است نيرومند، جهت دار و پايدار. رفتار هر فرد متأثر از انگيزش دروني و بيروني است. برخي از نظريه هاي روانشناسي انگيزش دروني را عامل برانگيختن رفتار مي دانند و برخي ديگر انگيزش بيروني را عامل آن مي دانند. تشويق و تنبيه، تفكر و تعقل، تأمين نيازها و معرفي اسوه حسنه از جمله مواردي است كه خداوند متعال در قرآن كريم جهت ايجاد انگيزش دروني و بيروني در انسان بيان مي نمايد. بيان تشويق ها و تنبيه ها در نماز و دعا، عامل موثري در جهت ايجاد انگيزش بيروني خواهد بود. رضايت خداوند از بر پاداشتن نماز، آرامش بخشي دلها و دوري از هر خوف و حزن، دوري از فحشا و منكرات، ايجاد گرفتاريهاي دنيوي و اخروي در ترك نماز، عدم شفاعت در سبك شمردن نماز و پرهيز از دعا عامل ورود به دوزخ از جمله تشويق ها و تنبيه هايي است كه در جهت ايجاد اين انگيزش موثر است. حضور قلب، خلوص نيت، تدبر در آيات دعايي، خصوصا دعاهايي كه از زبان پيامبران الهي بيان شده و تأمين نيازها از جمله نيازهاي دنيوي و اخروي مي تواند عامل ايجاد انگيزش دروني باشد. معرفي اسوه حسنه در قرآن كريم و بررسي رفتارها آنها در نماز و دعا موجب ايجاد انگيزش بيروني مي شود. اين پژوهش شامل سه فصل است. فصل اول به معرفي حوزه هاي تأثير گذاري انگيزش (مطالعه و يادگيري، مديريت سازمان و تغيير رفتار و رفتار درماني) و تفاوت بين انگيزش دروني و انگيزش بيروني اختصاص داشته و در پايان فصل به عوامل ايجاد انگيزش در قرآن كريم مي پردازيد. در فصل دوم واژه عبد، عبادت، فلسفه عبادت و نماز و دعا به عنوان مصاديق عبادت بررسي مي شود. و فصل سوم به معرفي جلوه هاي انگيزشي عبادت اختصاص داشته و نقش هريك را در جهت ايجاد انگيزش دروني و بيروني بررسي مي نمايد.

1396/6/20

42534