1427پ

Relation between reading Persian context ability an​d writing essay ability in 1th high school students

كارشناسي ارشد

زبان و ادبيات فارسي - ادبيات كودك و نوجوان

دانشگاه پيام نور تفت

1395

1395/7/7

خيلي خوب

82ص.

كمالي زارچ ، محمود

ذبيح نياعمران ، آسيه

66-72

Reading, Writing, Relation, school, Persian, essay

مهارت هاي خواندن و نوشتن مهمترين مولفه هاي زبان بوده و بر روي همديگر اثرگذار هستند. در اين پايان نامه نظريه هاي مهم در خصوص رابطه بين خواندن و نوشتن مطرح شده و نمره هاي قرائت فارسي و نمره انشاي فارسي به عنوان نمودهاي توانايي خواندن و نوشتن 120داشن آموزز دختر پايه هاي هفتم و هشتم و نهم دوره اول از چهار نوع دبيرستان شهر ياسوج به روش نمونه‌‌‌ برداري خوشه اي مرحله اي انتخاب و از كارنامه هاي تحصيلي استخراج و جمع آوري شد. اطلاعات بدست آمده با استفاده از نرم افزارهاي آماري تحليل و وابستگي بين نمره انشاي و قرائت بررسي و مورد تحقيق قرار گرفت . نتايج اين تحقيق نشان دهنده و تبيين كننده وابستگي زياد بين مهارت خواندن و نوشتن دانش آموزان به ميزان بالاتر از 0.5 بوده و در ميانگين نمره هاي قرائت فارسي و انشاي فارسي در نوع مدرسه هاي مختلف تفاوت معني داري مشاهده گرديد.

1396/6/6

42282