-
شماره راهنما
97
-
پديد آورنده
عبادي، ليلا
-
عنوان
ارائه چارچوبي جهت مديريت دانش و روابط مشتري2.0
-
عنوان به انگليسي
Providing an Frameworkfor Customer Knowledge and Relationship Management 2.0 based on CRM2.0 and CKM2.0 in online businesses with use FAHP
-
مقطع تحصيلي
ارشد
-
رشته تحصيلي
م. فناوري
-
محل تحصيل
تهران غرب
-
سال تحصيل
1395
-
تاريخ دفاع
03/12/1395
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
استاد راهنما
كريم زادگان، داوود
-
استاد مشاور
محمودي، محمد
-
توصيفگر فارسي
مديريت روابط مشتري اجتماعي، مديريت دانش مشتري دو، مديريت دانش و روابط مشتري دو، شبكههاي اجتماعي، كسبوكارهاي آنلاين، تجربه و تحليل فازي
-
توصيفگر لاتين
Social Customer relationship Managment, Customer Knowlege Managment 2.0,Social Network, Customer relationship and Knowlege Managment 2.0,Online Business,FAHP
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور/ تهران غرب
-
چكيده
مهمترين مسئله در كسبوكارهاي آنلاين چگونگي مديريت دانش و روابط مشتري با استفاده از ابزارهاي وب دو است لذا جهت فائق آمدن بر اين موضوع طراحي و توسعه مدل مديريت روابط و دانش مشتري دو بر مبناي CRM2.0و CKM2.0به سازمان كمك نمايد تا طرحها و ايدههاي خود را به ارزشهاي اقتصادي و معنويبراي مشتري تبديل نمايد. هدف اصلي اينپژوهش ارائه چارچوبي براي مديريت روابط و دانش مشتريان كسبوكارهاي آنلاين است كه به سازمان كمك ميكند تا مدل مديريت خود را ارزيابي نموده و بهترين مدل مديريت دانش و روابط مشتري را جهت تحقق استراتژيها انتخاب نمايد. جهت نيل به اين هدف، پس از انتخاب مدل مديريت دانش و روابط مشتري، معيارها و ابزارهاي وب دو در مرور ادبيات، پژوهش با استفاده از رويكرد CRM2.0 وCKM2.0 براي توصيف فرآيندها و ابزارهاي مديريت دانش و روابط مشتري در ثامن ارتباط عصر به عنوان نمونه مورد مطالعه بهره ميجويد. سپس به ارائه راههاي ممكن براي تحليل، طراحي و پيادهسازي مدلCRKM2.0 با بهكارگيري دلفي پنل ميپردازد. در ادامه براي ارائه معيار و ابزاري بهينه از مدل مديريت روابط و دانش مشتري ثامن ارتباط عصر، رويكرد FAHPو FTOPSISرا به كار ميگيرد. در پايان، با استفاده از آزمون فريدمن به اولويتبندي ابزارهاي دو براي هر معيار جهت مديريت دانش و روابط مشتري پژوهشپايان مييابد. روشپژوهشاكتشافي وتوصيفي است. جامعهآمارياينپژوهش شامل 20 نفر از خبرگان تجارت الكترونيك كه از ميان اساتيد دانشگاه آشنا به مباحث مديريت كسبوكارهاي آنلاين، دانش مشتري و فعالان تجارت الكترونيك ميباشد.يافتههاي پژوهش نشان ميدهد با توجه به معيارهايي نظير نيازهاي مشتري براساس موقعيت جغرافيايي، برندسازي، بازاريابي دهان به دهان، ارسال تخفيفهاي جديد، بررسي سابقه خريد مشتري، ديدگاه مشتري درباره شركت، نظرسنجي در مورد محصولات خدمات، ديدگاه مشتري درباره محصولات رقيب، بررسي مكالمات ميان مشتريان، بررسي جستجوي مشتريان، بررسي پروفايل مشتريان، كمپينهاي تبليغاتي، ارسال كاتالوگ، پرسش و پاسخ آنلاين و ارسال فيلم آموزشي، معيار نيازهاي مشتري براساس موقعيت جغرافيايي با امتياز 0.142 بيشترين اولويت در مديريت دانش و روابط مشتري اجتماعي دارد.
-
تاريخ نمايه سازي
01/06/1396
-
شماره ركورد
42199
-
لينک به اين مدرک :